每一个孩子都希望自己成绩优异，这不仅仅是父母的期望，孩子们也是一样的；但是，有些孩子却在关键的时刻有了厌学的心理；有的父母认为这是孩子自己的原因，其实并不完全正确，还包含了其他外界的一些原因，作为家长应该先找到具体原因，不要一味的打骂。随着现代科技的飞速发展,信息网络技术给人们的工作,生活,学习带来了巨大便利,同时也带来了不可忽视的负面影响.如网络成瘾的学生逐渐增多孩子沉迷于网络的原因是复杂的,它受到家庭、环境、孩子天生气质的综合影响。就会出现沉迷网络、厌学、社交障碍,情绪等一系列问题。
在暑假之前，校长主动和我沟通，说鉴于鑫浩的身体情况，为了孩子方便上学，学校领导决定下学期要给鑫浩安排一个特殊班级，一直到毕业都可以在一楼上学。
虽是一场简短的私下对白，却很能说明一个问题，那就是没有哪个家长不愿与孩子的老师搞好关系。只要老师不是体罚、猥亵、伤害孩子，或者说是故意与自家孩子过不去，家长是不容易、不愿意与老师正面冲突的。
家长的委屈也许有他自己认为成立的原因，但是，我们联系这种即时效应和孩子的长远发展来看，这种忽视孩子的发展规律，追求即时效应的发展优势能持续多久？这样“催熟”的孩子还有多少后劲？因为重视孩子的认知发展，而忽视了孩子的情感和社会性发展，很多孩子因此没有养成良好的学习习惯而出现厌学的现象，由此滋生出的隐患很难弥补。
>>>>其五、方式太单一。不愿当面谈话就写信交流；不愿谈学习就聊明星八卦；孩子不想谈自己的事儿，家长就聊自己单位的事儿；在家无交流，就换个环境沟通，比如在旅途中交流。
如果，你家的孩子是小学阶段，建议你:①同样也是去书店，不同的是，约上他的好朋友，不用多1-2个即可。学龄前，孩子的思想变动，家长还较好沟通引导。到上学后，他的思想更多的受到老师和交往密切的好朋友的影响。去书店，约着最亲密的伙伴，一起爱上读书，和书做朋友。不是有句话说的好嘛:爱读书的孩子，长大后变坏的可能性不太大。②制定一个假期日程安排。和孩子共同完成。时间不用太紧凑，同时，留出一定时间，让他做些自己喜欢的事情。一定要记得预留事件完成情况打卡。用醒目的笔，相信，孩子一定会爱上那些完成后的一个个“?”的。③每天亲子运动1个小时。
