德琳高中张辉校长说，学校遵循“教是为了不教”的教育常识，着力培养同学们的学习习惯，进而培养自主学习能力。目标引领、时间规划、信心培植、习惯养成、方法指导等这些德琳人耳熟能详的话，如今已成为师生们最寻常的行动。前言:童童三年级第一学期的家长会，班主任邀请我去给班上给家长分享一下孩子在家的行为习惯的养成，我把这个整理，以便自己回顾，记录一下孩子小学三年级前我陪孩子的一些情况。
普职分流，是许多父母都不愿意接受的。当孩子一次次学校考试成绩不佳时，父母不要把自己内心的焦虑转嫁在孩子身上。
1.你每天都会遇到很多需要打交道的人，同事啊，朋友啊，谈完正事，可以顺带问问孩子的事情。看看人家的孩子都是上的什么学校，问问那个学校到底怎么样，作为家长有什么经验体会心得遗憾。
2.全人教育的核心，是将学生作为一个人来培养，而不是录取通知书收割机。所以家长和学校不要为了学习书本知识，剥夺孩子交往、运动、参加活动、或者走出去的权利。同时也要关心孩子的心理健康，学会劳逸结合，让孩子学会包容自己的缺点，客观看待自己的不足。
3.当天中午，妞妈有些不安，来到学校准备接孩子回家，保安称没有事先与老师联系无入校后，妞妈强行翻越了学校的伸缩门。
4.海上升明月好：学校有学校的规定，孩子有错误就该受到应有的惩罚。孩子才会有所畏惧，健康成长。家长应该配合学校支持学校。
5.就像老师说的，孩子现在所处的四年级是小学阶段的关键转折点。从这个时候开始，“两极分化”的现象会越来越明显。我们每一个家长，都希望孩子能够越来越优秀，所以我们要配合学校和老师，抓住这个重要阶段，帮助孩子们茁壮成长。
在搜索引擎上搜索叛逆孩子学校或者戒除沉迷网络学校，你会发现相关的封闭式教育学校数目不是一般的多，多得可怕，甚至超过一页页翻下去，有以心理咨询中心的名义办校的，有借个人名义招生的。
专门教育学校告诉大家现在，越来越多的孩子有自己的手机，尤其是在初中。一些不健康的现象，如孩子叛逆和早恋一些不良现象都反映在手机。最近，新闻报道称，青少年需要立来使用手机。不管有没有立，父母都应该知道手机会给他们带来什么危害。新晃侗族自治专门教育学校告诉大家孩子玩手机游戏的四大危害：
两周以来，叛逆青少年学校同学们利用业余时间，学完了集体舞的整套动作。在课余时间练习集体舞，可以活动活动筋骨，放松紧张的学习情绪，这样不仅能锻炼身体，还可以培养同学们健康的心理，消除男女同学之间的隔膜，使同学们能够正常交往、团结友爱、互相尊重。
