厦门集美管教青春期叛逆孩子学校

一些班级在会上还进行了书信交流环节，让家长了解孩子的心理和学习情况，让家长与孩子进行了一场心灵的碰撞，整个家长会气氛融洽，与会家长们也纷纷发言，表示会积极配合老师，支持学校工作，为共筑孩子美好未来而努力！家长是孩子第一任教师，孩子从心理学角度来说，处于特别善于模仿的时期，家长的一言一行对孩子的影响很大。最好的家庭教育是父母自身提高文化素养和思想境界。父母的言行举止潜移默化的在影响着孩子。家庭教育的核心内容是教会孩子做人、文明礼貌、热情待人;学会理解人，关心人，帮助人，学会宽容、忍让┅┅。一个人的发展，是学问决定的还是做人决定的，二者都重要，做人更重要。希望各位家长能给自己的孩子予积极影响。同时诚恳地希望家长一定配合学校的工作，孩子在学校受教育锻炼的十分钟收获，抵不过社会和家庭里逆向操作的一分钟。所以，我诚恳地唿吁我们这些爱自己孩子的家长们，让我们多沟通，多探讨，家

谁都想将孩子培养成于社会有用的人才。可是，父母不能完全把孩子的教与育推给学校，自己也必须承担其相应的教育之责，特别是在“育”的层面，父母应承担更多。《家庭教育促进》不仅规定了未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育同时也表示，府和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。

1.家庭教育对孩子的成长至关重要。在教育越来越受到关注的当下，不少家长对于家庭教育却愈发感到焦虑，甚至使家庭教育出现异化现象。天童的老师在家访中发现，很多家长陪伴孩子的时间不充足，这是很重要的因素；而一些父母则缺乏一些家庭教育观念。

2.现在家庭教育的现状是什么呢？有情无礼，家长爱孩子的时候爱得没边。关心孩子的时候，连孩子的袜子都要给他穿、给他洗（已经足够大的孩子）。这叫爱吗？这个情已经失去了教育的价值。

3.家庭教育历年来都是家长最关心的话题之一，都说“父母的陪伴，就是，的教育”，然而该如何陪伴、怎么样进行教育等问题，却着实困扰着许多的家长。因此，在此次的讲座中，李女欢校长就“父母陪伴孩子如何避免踩‘坑’？”、“什么是真正的有效陪伴？”、“不同年龄段的孩子应该用什么样的教育方呢？”以及“高考状元的家庭教育特点有哪些？”等几个方面进行了详细地阐述，并就评论区家长们关于亲子教育方面的疑惑等进行解答，帮助家长们更新家庭教育理念，转变家庭教育方式方，为孩子的健康快乐成长保驾护航。

4.据了解，这是大安中学连续四年举办“好家长”表彰活动。此次活动，学校对在教育子女、家校联系、支持学校工作等方面表现突出的23位七至九年级的优秀学生家长进行表彰，感谢他们长期以来对学校工作的大力支持和对家庭教育的关心重视。希望通过他们，起到引领示范和带动作用，使其他家长能更好的参与到孩子的教育中来，让学校教育与家庭教育形成合力，共同促进孩子健康成长。

5.希望在以后的交往中，我们能够经常沟通和交流，也欢迎家长了解学生的学习生活，参与班级的建设，为我们多提好的建议。我们今后还会经常举行家长会，如果有什么合理化建议可以直接反映到班主任老师那里或者我这里，我们随时欢迎家长指导工作。我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。我们真心希望学校教育能与家庭教育紧密结合起来，形成合力，共同追求更好的教育效果。

第三十条设区的市、县、乡级人民府应当结合当地实际采取措施，对留守未成年人和困境未成年人家庭建档立卡，提供生活帮扶、创业就业支持等关爱服务，为留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育创造条件。教育行部门、妇女联合会应当采取有针对性的措施，为留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育提供服务，引导其积极关注未成年人身心健康状况、加强亲情关爱。

传统家庭教育理念认为家庭教育是家庭内部的私事。为什么要立干预家庭教育？苑宁宁说者，近年来出现一系列突破社会底线的事件，让大家意识到，的确会有一些父母“生而不养”“养而不教”“教而不当”。教育未成年人在一定程度上关系社会发展稳定，关系国家未来建设者的培养。国家有权利、有义务帮助父母教育好孩子。

“滴水穿石，非一日之功。”家庭教育立意在促进家校生活的良性互动，完善家庭教育立，助力“双减”策见行见效，不可一蹴而就。父母要在家庭教育的观念上要“拆掉思维里的墙”，在尊重事物发展规律的基础上，探索更多有益路径，尽到家庭教育的主体责任，主动拒当“甩手掌柜”，剥去教育唯分数论等不健康教育的“附属品”，建立长效机制，把目光更多地投向提高孩子的综合素质，上好一门互相成就的功课，当你能成为最好的父母时，他也能成为最好的孩子，共同完成新时代赋予这一届家长的新任务。