(一)家长学校的性质:家长学校以未成年人的父母或者监护人（以下简称家长）为主要对象，是为提高家长素质和家庭教育水平而组织的成人教育机构;是宣传正确的家庭教育思想，普及科学的家庭教育知识的主要场所;是中小学、幼儿园贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，开展家庭教育工作的有效途径;是学校联系家庭、社会,促进形成“三结合”教育网络的工作桥梁;是优化未成年人健康成长环境、推进社会主义精神文明建设的重要阵地。“好的家庭教育，就是父母要做最好的自己。”孩子的状态，往往是大人状态的镜像。孩子天生具备模仿能力，会让他下意识地去模仿身边人的举动。每一个孩子都是父母的复制品，父母的言行举止都是孩子的模仿对方。所以父母的一言一行、一举一动都会影响孩子的成长。有远见的父母，从来不会用嘴巴教育孩子，而是用自己的实际行动去影响孩子。
父母都希望自己的孩子成龙成凤，希望孩子样样都争第一名，心愿是好的，但要提醒家长，不与幼儿园比，幼儿园学习负担与一年级决然不同，次次测验得100不可能，孩子努力了就行，关键是帮助孩子找出失误的原因，并在以后的学习中经常提醒。
1.之前有跟大家梳理过孩子为什么磨蹭的原因，很多家长留言问有什么好的方可以解孩子磨蹭的问题，今天特意为大家整理了一下如何应对孩子的磨蹭？
2.3、如果孩子在这一段时期成绩下滑，建议家长先不要急于批评孩子。因为考差了，他的心里也并不好受。可以和孩子一起理性的分析原因。如果双方情绪不稳定，可以先换一个话题，或者双方先冷静下来。毕竟解决问题才是父母孩子共同的目标。
3.还有很多家长，喜欢给孩子提前学习拼音、汉字，买了不少练习册回家让孩子“做作业”。孩子被迫提早进入学习模式，这种模式化的练习，有可能会让孩子“讨厌”书本，以后出现厌学心理。
4.大家生气的的点往往不是因为孩子作业做不好，有人会觉得“我怎么连自己的孩子都管教不好”，“我是不是作为家长太失败了”。这些想才是情绪失控的真正原因。
5.比如孩子生气在地上打滚，先对孩子描述他的心情，探讨是什么导致产生了这种情绪，引导孩子说出产生情绪的原因。孩子的情绪会有所缓解，家长也能及时了解孩子的需求。
有时候，孩子无缘无故哭，家长也找不到具体的原因。为此，很多家长开始指责孩子爱哭，哭是坏孩子，等等。父母可能不明白一个原因。对于孩子来说，哭也是一种反映孩子心情的状态。这时候家长就必须找到根本原因，找到角色定位。孩子们需要的是父母的建议，是回应他们情绪和情绪的对象。
孩子厌学不可怕，家长的态度和处理方式才是至关重要的。孩子到了上学的年纪难免会出现厌学的症状，让很多家长很是头疼，那么青少年厌学的原因是什么？孩子逃学厌学怎么办？
家长也要学会自我反思。为了尽快提高学习成绩，不停地给孩子施加压力，就真的好吗？这样其实很容易使孩子产生厌学的心理。特别是当孩子的学习成绩突然变差，家长就得想想是不是自己的问题了，好好反省家庭的教育方式是否正确。在教育的过程中，如有发现问题，就应该马上纠正。
