兴趣是孩子最好的老师,想要孩子学得好,首先就得让孩子爱上学习,这才是孩子学习的原动力。仔细研究哈佛式教育,不难发现他们的教育方式下,孩子能明显感觉到学习充满乐趣,越学越喜欢。1.【刘琴琴】分享:两个孩子的妈妈,来到父母大学堂之前在孩子的教育上非常困惑,儿子认为妈妈只关心自己的学习,不是真正关心自己不爱自已??现在通过学习,亲子关系也变好了,孩子也优秀了,成绩也提升了,特别通过30天的人能陪伴,孩子变化太大了,积极主动的做事,自控能力超强,完全爱上了这个环境。因为担任角色,明白了之前想着让老师改变孩子的思想是错的,因为只有自己改变才能带动孩子,让孩子优秀??父母是原件,孩子是复印件,琴琴老师领悟好透彻,学习让她收获了幸福!!!
三、根据园、班级及个别幼儿的状况及时家访,了解原因。每个班总有几个调皮的孩子或很难接近的家长,碰到了这样的孩子,我们作为教师总是耐心的引导,教育不怕麻烦,及时地进行家访,向家长了解这些孩子在家地状况及家庭环境地影响,以便针对性地教育,使每一位孩子都能快乐地成长,给家长介绍孩子在园的种种状况并请家长配合教育,同时让孩子感觉到家人和老师对她的爱,从中得到补偿。这一年来,家长给予我们的帮忙配合有无数,正因为有了这些家长热情的支持与帮忙、配合,才使我们的工作取得了不少的进步。
社会对家庭教育指导师的市场需求日益突显。家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的问题,通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题,通过授课建立家庭教育理论基础,跟踪指导解决家庭教育中的困惑。家庭教育指导师通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识,帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境,通过改变孩子的生活、学xixi惯,建立孩子的德行和责任,帮助家庭幸福。
报考家庭教育指导师主要还是看需求,并不一定是要从事家庭教育指导师的才能报考,以下人员也比较适合报考家庭教育指导师:
如果家长想要把孩子送到幼儿园,一定要注意,孩子在三岁之前,最好还是不要送到幼儿园,在这个年纪之前的孩子社交能力不足,甚至可说完全没有自理能力,这样的情况并不利于孩子性格的养成,甚至会导致孩子产生厌学心理。
家庭是孩子的第一个课堂,家长是孩子的第一任老师。为帮助和推进家庭教育,更新家庭教育理念,实现家庭教育、学校教育、社会教育的有机结合,12月5日下午泗州学校开展了“家庭教育”进社区活动,协助家长寻找家庭教育的“心动力”。