家庭教育要尊重未成年人身心发展规律和个体差异；要尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权和个人信息，保障未成年人合法权益；要遵循家庭教育特点，贯彻科学的家庭教育理念和方法；家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致；家庭教育结合实际情况采取灵活多样的措施。现在的教育大环境让作家长的多少是有些焦虑的，例如各种内卷，鸡娃，大多数学龄前儿童就已经承受着各种学习压力，导致了出生率急剧下降，对家庭教育的理解及意义似乎有点跑偏了，这已经形成了一种社会现象，说到底是在告诉大家如何做一名合格的父母。其实在家庭教育中应该多关注孩子的身心健康，让孩子健康快乐的成长，拥有良好的亲子及交际关系才是无价的，希望未来家庭教育可以回归本真！
开学季，不仅是孩子学习成长的时候，也是家长陪伴学习的时候。关注孩子，当发现孩子有厌学表现时，不必着急焦虑，判断厌学程度，分析原因找答案，和孩子沟通，帮助孩子学会面对困难，与孩子共同成长。
1.首先情感上理解和共情孩子，一定是感受到了非常强烈的消极情绪才会想要去逃避一件事情。接着需要共同讨论找一找厌学的原因是什么？三是根据原因寻找解决的办。对于厌学的孩子还是需要更多的支持、理解和帮助。
2.厌学孩子的年龄越大，问题越麻烦，越难解决。如果您的孩子上初中后就出现不愿意上学的想或是行为，不要大意，要及时帮助孩子找到他为何不愿意上学的原因并加以解决，只有这样，孩子不愿意上学的问题才会真正解决。
3.青少年的心理会随着年龄段的变化而变化，而第二性征的出现也会给他们的心态造成冲击，在面对自身变化时常常感到不知所措，从而会产生浮躁心态和对抗情绪，的孩子叛逆学校认为这是孩子形成叛逆心理的一方面原因。针对青少年厌学心理咨询和辅导
4.专业的心理评估。孩子的厌学是一个很复杂的问题，很多出现厌学行为的孩子往往伴随着身体的症状，比如头疼胃疼肚子疼等等，我们需要先排除这是由生理原因导致还是心理因素造成的，所以前往专业的心理机构或者医院的心理科、精神科为孩子做一个系统专业的评估就显得很有必要。
5.在孩子教育过程中，家长面对孩子出现的这种情况，最重要的一点就是要找出孩子厌学的原因，只有找到原因，对症下药，效果才会显着，否则家长所做的努力也只不过是徒劳无功。家长要重视这个问题，要尽早发现及时解决了，否则问题堆积越多，后果也是很严重的。
几乎每一个孩子都会有厌学情绪，这种情绪和多种因素有关，家长只要了解了其中的原因和掌握了具体的方，对于孩子厌学，就不用太过担心。
为了排除孩子的厌学是由切实的心理障碍或者生理原因的客观因素造成的，前往专业的医院或者机构为孩子做一个系统专业的评估。
厌学的第一大原因就是没有学习兴趣，任何事情如果没有兴趣，一味的强迫和灌输，是不会有好的结果；另外孩子缺乏学习兴趣最重要的原因是没有得到正反馈，通俗点讲就是孩子无论有没有学好，没有得到外界的鼓励和肯定，孩子心智模式的形成，也牵涉到鼓励和表扬。
