武汉江汉最好孩子叛逆学校有方法吗

孩子0基础上学，在小学1-3年级的学习都会非常吃力！像这类情况，如果家里父母在孩子上小学后，陪伴得比较多，对孩子学习和教育比较上心比较有耐心，能够带孩子克服0基础上学的困难期和焦虑期，基本孩子三年级左右时成绩能跟上来。如果前面0基础上小学，上学后家长又不管，家长焦虑、指责、唠叨、打骂，孩子的成绩会越来越差，失去学习兴趣，基本到四年级左右家长和孩子就都完全躺平了。又到9月的开学季，“焦虑”成为家长和孩子共同的情绪主题。而且这种焦虑情绪并不是单一的，是复合化的。比如说作为家长，会焦虑接送孩子与上班之间的时间平衡；会焦虑孩子上课是否听得懂、老师是否讲得好、考试成绩能不能提升；更进一步，会焦虑孩子的升学问题。而作为孩子，来自父母老师、学习方法、考试成绩等多方面的压力，也成为了小小年纪必须承担的负重。

金荣：对孩子来说学习是枯燥乏味的事情，尤其现在初中又到了比较好的学校，别的同学基础扎实、上课反应快、知识面宽，刚到新环境本身就比较拘谨，要给孩子适应的过程，作为家长要跟孩子讨论学习对他的重要性；要询问孩子学习上所遇到的困难，需要家长如何配合和帮助。做的过程中一定会出现反反复复。有时我们大人遇到不喜欢做的事情，能偷懒时也会偷懒，何况孩子呢。所以家长一定要统一口径，做好监督和监管的作用，在监督和监管中要多鼓励和肯定孩子。

今天我推荐的一本是绘本《魔亲亲》。这是一本育儿的绘本书籍，写的是如何帮助处于上学焦虑期的孩子。故事的大概内容是，一位叫奇奇的浣熊，要开始上学了，但他不愿意去，他与妈妈进行了一番沟通，而奇奇的妈妈是一个有爱心且智慧的妈妈，妈妈最终用“魔亲亲”化解了奇奇心中的焦虑。让孩子安心地去上学。在这本书中。我感受到的是好的教育就是爱。

转眼间，愉快的假期生活即将结束，孩子们将迎来一个崭新的学期。亲爱的爸爸妈妈们可以开始为孩子们做好相关准备了哦，跟着以下方，帮助孩子们把心收回来，远离入园焦虑！

有些学生有不好的学习习惯，例如作业字迹潦草，偷工减料。不喜欢课前预习和课后复习。不会总结消化知识。对学习马虎大意，过分自信等。作为任科教师要统一作业格式，表扬优秀作业，指导他们预习和复习，强调总结的重要性，并有一些具体的做，如写章节小结，做错题档案，总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广，不做或做得差的同学要批评。使学生慢慢地建立起好的学习方和认真的学习态度。当然，要改变根深蒂固的问题并不容易，要坚持下去。

其次，一定要做好孩子的安抚工作，让孩子明白离开家庭只是暂时的，并不是父母要离开孩子，让孩子有充分的安全感，充分的理解这件事情。等孩子充分理解以后，明白这只是短暂的分开，那么孩子的恐惧、焦虑情绪就会逐渐的缓解。