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三是正确理解老师的分组、座次调整、教学改革。教学有法，教无定法，殊途同归，无论如何，老师与学校、家长的目的都是让学生更好的学习、发展、成功、成才。有事多和老师、学校沟通联系，多给我们提出建设性的意见建议，我们一定虚心改进教育教学工作。晚上6点到8点的时间，作为大脑记忆的活跃阶段，在这个时间段内要把当天所学习的各科知识和学习内容进行梳理整合一遍，看看有哪些学习任务没有完成，赶紧利用睡前的时间去补上。到了最后要合上书，回忆一天所复习的基本知识的重点和难点，要回顾和之相关的典型习题、例题，来完成增强记忆效果的目的。

不让孩子别模板化，家长可借鉴节目中比较经典的一句劝告。如果一个孩子不擅长数学甚至表现出讨厌的情绪，除了孩子自身喜好原因外，家长也要考虑是否是引导方出了问题。

1.在过去家长们的眼中，小学低年级的孩子每天应该多写字、算术，以便于为未来打好基础。但大量的“刷题”并不能大幅度提高低龄学生的学习兴趣，反而容易让他们产生厌学情绪。

2.兰州安古区青少年厌学纠正课程只不过家长们在批评孩子的时候，*定要使用正确的*，那样才不会让批评变成孩子叛逆的孩子有自己的正当爱好，在具备条件的情况下，父母应当多多支持，并且加入到孩子的中，与孩子*起活动，实践体验中体会亲情

3.因为孩子的大脑在情绪处理方面处于弱势，家长可以通过绘本或真实事件讲述等方式，帮助孩子引导情绪，缓解压力，如果孩子不能表达出来，就让他们找出不快乐的原因，希望家长怎么做都能画出来，加强家长与孩子的沟通。

4.家长和孩子在暑假完全是两个心情，孩子觉得放假了可以愉快地玩耍，而家长却觉得头疼，因为上班的原因没有时间管教孩子，因此想了好几种方来让孩子好好学习。

5.如果家里有高三学生，家长应当在精神上和物质上都给予孩子充足的支持，在家里，家长要为孩子营造一个温馨、宁静的学习环境，尽量不和孩子发生正面冲突，让孩子专心致志地投入到学习中去。在学校里，家长要积极向老师咨询孩子的在校学习情况，要给够孩子生活费，不能让孩子忍饥挨饿，只有那样，孩子才有充足的精力去学习。同时，如果孩子想要补课，家长应该结合实际情况予以支持。

相信很多家长都会在孩子学习的路上问出这个问题：孩子厌学怎么办？因为大多数孩子都会在一段时间表现出厌学的现象，而这个时候的家长就会显得很束手无策，经常因为过于着急而忍不住去责骂孩子，动手“教育“孩子。

所以我们一定要看看原因是什么，是不是我们给孩子的压力太大了，或者是说学校要求的太高了，或者家长要求的太高了，还是说孩子在这方面受到了打击，是什么原因？

12月2日，以《与孩子一同成长》为主题，在前卫中心小学开展一年级家长家庭教育讲座，90余名家长参加。从“亲爱的爸爸妈妈们，你们对自己孩子的期待是什么？”这一问题，引导家长们共同思考；结合1-6年级孩子的身心特点，与家长分享与不同年龄阶段的孩子相处需要注意的问题和同孩子们相处的诀窍，让家长们与孩子共同成长。