滁州琅琊孩子叛逆冬令营

  

因为积木组件多,拼接复杂项目的时候翻找零件会比较麻烦,所以长毛象配备了一种带有收纳功能的包装盒,孩子可以把项目中需要的各种组件分类收纳,方便再拼装的时候拾取,这样的设计同样有助于帮孩子养成良好的生活习惯。在送礼物的时候,很多家长习惯用礼物来吊孩子胃口,例如“你下次考到第几名就带你去迪士尼”,这是完全错误的做法,会让孩子背上沉重的心理负担。家长们可以这样说:“瞧,这是给你的专属礼物!妈妈爱你,爸爸也爱你!”而不要说:“礼物已经给你买好了,表现好了才能得到!”让孩子知道:“爸爸妈妈无条件地爱着你!”

不被认可,老师有意见,所以叛逆,厌学。可能因为某种因缘、老师的不当批评或者其他原因,孩子认为伤害了自尊,然后开始有情绪。如果长期得不到解决,会给孩子一种厌学的感觉。

王一丁同学进入艺术小学以来,一直是一个非常有责任心、上进心的孩子,热爱集体,尊敬老师,团结同学,积极参加学校组织的各级各类活动,为班级争得荣誉。三年来,他每天至少保证6个小时以上的专业学习时间。但是王一丁同学在兼顾专业的同时,文化课成绩并没有受到影响,他牺牲了很多孩子玩耍的时间来练习钢琴。长时间地练琴,也让他养成了做事情专注认真的习惯,王一丁学习成绩优异,文化课各科成绩都保持在A等级的好成绩,先后荣获“三好学生”、“助人为乐小标兵”、“艺术之星”等称号。

找到原因才能事半功倍,从根源上解决孩子的厌学问题。因此,面对孩子厌学,家长要首先冷静下来,先弄清楚孩子厌学的原因,再采取合适的方帮助孩子解决学业上遇到的困难,帮助孩子早日回归校园。

良好的阅读习惯,最好从小学一年级就开始养成,引导他们每天阅读10~20分钟,坚持下去,随着日积月累的书籍智慧体现,孩子的自律、积极包括学习动力理解能力都会大有提升,如果孩子缺乏阅读时间观、或者没有阅读的兴趣需求,建议家长先让自己成为爱阅读的环境感染者,一个喜欢阅读的家长也容易培养出一个喜欢阅读的孩子。

如果家长了解是什么促使了孩子产生了厌学的情绪,给予理解和沟通,则孩子厌学的情绪就会有所改善。作为孩子了解自身为何会产生厌学情绪的原因,则能增进自身在这个特殊年龄段的理解。

在竞争日益激烈的社会环境下,许多家长对于子女的教育问题看得更重。有些家长甚至只关心孩子的考试成绩是多少,其他的什么也不关心,给孩子带来的都是压力,根本没有动力。因此,面对孩子的厌学,家长还是要从自己身上找原因,不要平时给孩子太多压力,要多给孩子一些鼓励,因为这样可以促使孩子进步。家长也不要太注重孩子的成绩,孩子考得不好,家长不应该说些不好听的话来刺激孩子,要多给孩子鼓励,争取下次能考好一点。

课程中我们可以收获孩子厌学、网瘾、不自信的原因及调整方式,让父母放下焦虑,让孩子做孩子。父母更懂孩子,孩子更理解父母。

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