现在中国很多年轻的夫妻也表示不愿多生孩子，但是大多数家庭还是响应国家号召，选择优生优育。毕竟孩子是祖国的未来，家庭的希望！至于幸福的生活，有很大部分是看自己对幸福的理解，不一定靠孩子的数量决定。有些孩子不去上学的时间点是考前。不管是大测试还是小测验，这个时间点是促使孩子一下崩塌不去上学的时间点。正因为是这样的原因，多数家长和老师会忽略孩子在这个时间段的心理需求。
明年1月1日起正式施行的家庭教育促进明确，未成年人父母或者其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。昨天（28日），长宁区检察院、区民局、区妇女联合会、区关心下一代工作委员会联合出台本市首个《关于构建检察、府、社会一体化分类家庭教育指导工作体系的意见》。
老师是孩子与家长之间沟通的重要纽带，老师只有具备家庭教育指导素养，才能更好地与家长建立合作关系，帮助家长开展家庭教育。
以上这些“优秀孩子”的定义标签，是我们最为常见，也是深得千千万万家长认可的定义标签。除此之外，还有一个非常特殊的教育元素——它有着极其重要的作用意义，却总是被家长们置若罔闻，轻视忽略，甚至在具体的家庭教育中，家长们的言行举止还要起到负面抑制作用，严重阻碍孩子们的健康发展。
教师学习家庭教育指导师的相关专业知识，不仅能在工作中帮助家长共同解决孩子出现的问题，促进家校沟通，而且还能提升自己的职业形象，得到家校的进一步认可。
因此，当孩子出现厌学等各种行为偏差时，家长往往都觉得特别委屈：我们都竭尽所能让孩子吃好、穿好、用好，孩子怎么能这样“报答”我们呢？我的孩子一向乖巧、听话，怎么突然就变成这样了?
