对于具体的学习方法，我只推荐几个：一是单词，只要掌握了五十音图和基本的日语单词构成原则后，就可以开始快速的背单词了，我推荐明王道的王进老师编写的《考研日语蓝宝书》，这里有2000+的高频考词，有例句方便理解，顺序完全打乱，而且有分章节，按照一天一章的进度6个星期就能背完，然后开始复习，能在短时间内对单词有较大的提升。外国语学院王亦琳老师表示，在线上教学过程中，师生们可以充分利用现代教育技术的优势，通过腾讯课堂直播和学习通录课相结合的形式，既能实现课堂上师生之间的交互作用，又可以让学生自主把控学习进度、及时巩固学习内容。她表示，在教学研讨方面，通过提倡同学之间自主组队，融合网络技术并开展小组学习任务，进一步提高学生在线上教学中的主动性。同时，要清晰具体地规划学习目标任务，通过使用奖励策略，及时提高学生参与课堂的主动性，了解学生学习情况。
当孩子哭闹着不肯去上学的时候，各位家长一定要淡定，要明白哭闹是“分离焦虑症”的第一阶段。因为孩子一时间无接受与家人分离，内心害怕、不舍，所以只能通过哭来表达自己的情绪。这是很正常的，各位家长不用太担心。
三、积极主动地调节情绪。在孩子表现出烦躁不安、焦虑时，家长要尊重关注接纳孩子的情绪表现，同时给孩子积极的反馈和温暖的支持，比如拥抱、拍肩膀和后背等温暖的身体抚触等，可以很好地缓解孩子的焦虑情绪。
我觉得经历了一些事然后改变自己的感觉真的超级好！我高中也是很顽劣，但是真的看到妈妈为你心急担忧又无能为力的时候，你是心疼的，所以为了爱的人更为了自己，必须要明白学习的重要性！
当妈妈离开时，孩子会哭，甚至会哭很久，这种分离焦虑通常会持续2到3个月，如果处理好了，孩子会难过，但不会过于焦虑，因为他们知道妈妈会回来的，如果处理不好，孩子就会认为妈妈可能不要我了，他们会一直焦虑不安。
农村家长对子女的教育培养观念较为落后，对子女学好科学文化知识的重要性认识不足、重视不够，缺乏正确的理想教育与行为导向，对孩子们全面发展缺乏必要的信念支持和监督引导，造成大多数农村学生缺乏学习自信心，缺乏克服困难的勇气和持续学习的决心。
