距离开学的日子越来越近，怎样让宝贝平稳度过入园焦虑期，是每一位新生家长都关注的问题。入园前，家长应该为孩子做好心理建设，让孩子对上幼儿园产生期待。家长在调整自己心态的同时，多关注孩子心理状况，切勿因为自己的焦虑影响到孩子。给孩子提供力所能及的帮助，重视孩子的营养健康和心理健康，尤其关注孩子的心理健康，这就需要家长的认识或者知识储备要有，那就自己学习或者请教心理学专家。
后来在村民的劝说下，村干部也帮忙联系，张连增把孩子张勐波送到外地的盲童学校上学，在学校里张勐波应当是达令学生了，可是相比小的同学来说，他的社会知识显得很不足，不知道电视、不懂的冰箱、更不要说用手机打电话了。
居民张志成每天也要接送外孙、外孙女上学放学，他的外孙上小学一年级，外孙女上小学五年级，虽然在同一学校，但毕竟是两个人，骑车接送还是比较困难，所以得有两个人一起接送。“有时也开车接送，但是学校附近堵车比较严重，特别是下雨天更是难以停车，接送就是负担。”张志成坦言，现在外孙外孙女的年龄还小，自己不能骑车，并且学校离家较远，加上交通环境问题，家长也不放心。“其实我们希望学校能提供午餐，让孩子和家长都能轻松一点，同时，下午放学后最好也有老师照看，让家长能下班后接孩子。”
孩子都有追求卓越的愿望，但家长如果因此就给孩子过高的期望，激发他们过度的野心，而孩子又无快速达到自己的目标，长时间处于这样的紧张感中，那再美好的鼓励和期待，都会变成孩子肩上的重担，反而更加学不好、不愿学了。
在巨大压力面前，这位从小“只能上不能下”的孩子被击垮了，他不愿再去学校，他用“不愿学习”来挽回自己的尊严。
每个家长都对自己的孩子抱有很大的期望，认为只要自己教育到位了，孩子总有一天会出人头地的。但也有家长在日常生活中发现，孩子突然学着学着就不愿学了，一遇到事情就退缩。
