汝新漪、王玉蕊、金莉、徐靖雯、张茜等9位老师,对目前为止线上教学中各自班级的自主学习情况、学习进度、作业的批改与反馈、存在的问题等进行了分享,其他老师也积极参加了讨论。周浩的文化课底子好,又有外语优势,利用便捷的网络,自学了很多顶尖的数控技术,不仅很快就赶上同学们的学习进度,还成了班里成绩名列前茅的优秀学生。
结果上学后,孩子跟不少其他人的步骤,学校的学习任务重,节奏也快,孩子因为没有一点语启蒙基础,导致上学后,一问三不知,这个时候,家长们才会发现,原来对孩子的语启蒙,也同样重要。
三是放下包袱,和孩子共同成长。很多时候,孩子身上出现的问题,责任在父母身上。因为社会生活节奏太快,我们对于孩子的成长有太多焦虑,这种焦虑的情绪很容易影响孩子。
近年来各方媒体、报纸、微信文章等中提出了一些教育孩子的方和怎样做好家长的策略,似乎当我们总结这些教育方并按部就班地去实施的时候,就可以做一个完美的家长。但和文章里的父母相比较,绝大多数的家长都觉得自己是不完美的家长。现在“应该如何让普通的父母对自己的家庭放心,而不是不断焦虑”是社会和教育界值得思考的一个问题。李钧雷教授表示在“完美家长”这个概念里,还包含了孩子的成绩这一个衡量标准,用它来反应完美的孩子从而过渡到完美的家长。而在家长和孩子的双重焦虑中,这样的家庭教育理念其实是被束缚的。李教授认为如果有一个新的选择那便是“成为一个够好的家长和够好的孩子。”
综上所述,愿意上学的几率不大,但是相对而言,2021年下半年,以及2022年上半年,是有可能改变主意,愿意上学的时间段。家长可以把孩子当成朋友,开诚布公的讨论,积极引导,鼓励孩子上学,记住不要施加太大的压力,免得孩子逆反、抵触,反而效果不好。
现在呢,社会发展了,时代不同了,家长不得不来关心孩子的学习,因为老师的作业有很多就是布置给家长的:语文作业做完了,要请家长签字;数学作业订正了,要请家长签字;语要请家长给孩子听写单词………以至于很多家长感叹:这是你上学,还是妈上学啊?妈还得陪你一起做作业。