学生要对测验有一个正确的认识——测验是为了达到对近期学习的知识进行查漏补缺的目的。平时的测验最主要是为了及时检测出还掌握得不好的知识有哪些，然后尽快对学习方法与状态进行调整，对不懂的知识及时多问多练，最终是为了解决问题，而不是逃避。本周学习的难点在于多模光纤和单模光纤的特点、常用切割方法的特点和适用范围、常用焊接方法的特点和应用、焊条的选用方法、坡口的选用和加工方法、热处理工艺的目的、无损探伤的特点和应用。
我们经常看到电影、电视或者“传说”中某某老师一个伟大的行为，让孩子爱上了学习。这样的事件确实有，但绝对是小概率事件。教师作为引路人，最大的影响因素，首先是让孩子不讨厌这门学科！相反，因为讨厌这个老师，而讨厌这门学科的孩子才是比较普遍的。
很多古诗都是非常有意境的，比如画：远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊！押韵的句子，优美的意境会让拥有沉浸性的体验，让孩子爱上诗的美，爱上学习。
关键要换位思考，平时注意观察，经常复盘总结，我相信，想尽办让孩子爱上读书的过程，也将会是您反思自己、用读书、学习、复盘精进人生的过程。
而在自习过程中，孩子也可以选择打开摄像头，记录学习时光，自动生成学习vlog，和更多的人分享，增加自己学习的成就感，学习机还会主动统计学习数据，让孩子从小培养时间管理能力！
关于视觉能力与学习能力的相关性，很多家长可能是第一次听说。而在铂林眼科，这样的孩子特别多。最终通过视训，他们都恢复了视觉能力，爱上了学习。
