漳州东山孩子叛逆青少年学校

学生们在停课的这段时间里，在家应该更努力的学习，因为学习气氛和周围环境的不同，在家学习效率很多时候不如学校，只有比在学校更下功夫的学习，才能让自己不会在这段时间里落后于别人。新学期，教导处工作根据学校五年发展规划与学校工作思路的要求以及为适应目前疫情防控形势，确保学生“离校不离教，停课不停学”的通知要求，课程安排和授课时间要严格按照线上教学有关文件通知规定执行。开学前，把“线下与线上教学衔接”作为校本教研的重心，认真制订学校开学后的教学衔接计划。指导教师要结合线上作业反馈和在线答疑情况，做好统计分析，做到线上与线下教学衔接“一学科一方案”，制订并优化学校计划课程安排表，合理安排教学进度，防止教师因赶教学进度加重学生课业负担，始终围绕一个中心：以“有效学习，减负提质”为中心。强化五项工作：

除此之外，这本书中还详细的罗列了孩子在每一个阶段应该学习的重点内容，让家长可以有效的抓住学习重点来帮助孩子去学习，同时也可以帮助孩子养成良好的学习习惯，其中还包含了很多有效的学习方，有了这本书，我们即使是最开始没有任何的教育经验，也能变成半个老师了，孩子想要拥有好的学习成绩还会难吗！

1.通过常态化的军事化管理，可以发现和纠正孩子弓腰塌背，行动上懒散拖拉，性格上胆小懦弱、好动叛逆，习惯上丢三落四等一些不好的习惯，并纠正性格上的一些问题，同时让您的孩子拥有挺拔的身姿、强健的体魄、坚强的毅志、良好的习惯、善良的心灵、无畏的勇气、感恩的心态、爱国的情怀；

2.父母是孩子第一任启蒙老师，孩子们在和父母朝夕相处的家庭相处中，很多行为会不自觉地去模仿家长的一些言行举止，家长的一言一行都在潜移默化孩子对于生活、社会和人际关系的相处方式。孩子上学以后，一些老师就发现了一些规律，孩子的很多性格养成和他们的妈妈有密切的联系。

3.孩子的学业成长，关键是让孩子专注课堂学习，养成独立思考的习惯，提高自主学习的能力，过重的校外培训负担不利于学生身心健康成长。真诚希望家长朋友理性看待参加校外培训的作用，不盲目攀比、跟风，自觉抵制学科类违规培训活动。如需参加校外非学科培训，应以促进孩子素质提升为出发点，选择孩子真正喜欢、感兴趣的项目和内容。

4.家长应该帮助孩子养成良好的饮食习惯，尽量控制孩子吃除正餐外其他食物，正餐应该让孩子吃七分饱，给胃肠道消化分解留下空间，避免孩子暴饮暴食，对生长十分不利，影响脾胃生长，特别爱吃饭可能孩子处于生长期，所以胃口好吃的多，应该控制食物量，少吃热量高，脂肪高的食物，不容易被身体消耗。

5.适当的让孩子参加到家务劳动中，对孩子成长带来的变化肉眼可见。能够让孩子变得更加积极，而且也可以增加对家庭的认同感和责任感，提高孩子锻炼动手能力和自理能力，甚至对孩子的性格塑造，人格养成都有着极大的促进作用。家长不妨放下自己对孩子的宠爱，适当的让孩子参与到家务劳动当中，这样孩子将来才能够变得更加优秀。返回搜狐，查看更多

晓航生于1992年，艳华老师从自己及弟妹的求学经历中悟到记忆力非常重要，她有意识地对孩子进行了记忆力训练，取得良好效果，不仅提高学琴效果；让孩子对于课堂学习也是效率极高、过目不忘，考试不用复习就是双百，基本不会因马虎失分。

此外，还可以给孩子适当的喝一些果汁，米粉等，让孩子习惯辅食，但是要注意适当的量，避免引起孩子腹胀，孩子哭个不停。

坚持科学佩戴口罩、做好个人卫生、保持社交距离“防疫三件套”，养成良好的个人卫生习惯。近期尽量减少外出聚餐，避免前往人员密集、空气不流通的场所。一旦出现发热、咳嗽、乏力等症状，立即到医疗机构发热门诊就诊，尽量避免乘坐公共交通工具。