三明尤溪哪里有少年管教学校
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第二,是要给家庭营造一个读书的氛围。当我们身边很多父母都在让自己买一套又一套的好房子,希望孩子送进学区房的时候,实际上我们家里最好的学区房就是我们家的书房。所以在这里我们要倡议各位父母每天要抽出时间阅读,不看电视不玩手机也专门用于阅读,孩子也会自觉养成学习的习惯。“双减”时代,教育重构,家长身上的责任更加重大,要肩负自己应尽的责任,作为孩子的第一任老师,对他们的意志品质,行为习惯,一定要强化主导权,监督权,不能忽略素养导向、习惯养成这件大事。
有些家长从孩子读小学一年级起就坚持检查孩子的家庭作业,到了初中,因为功课多了,不但查家庭作业,还知道孩子哪些功课好哪些功课不好,但是,也有些家长对孩子的学习不闻不问,甚至连孩子读哪个年级哪个班级班主任是男是女姓什么都不知道——在这样的疏忽下,孩子的成绩和表现可想而知!您的孩子双休日在家干什么,是看电视、上网、做家务还是温习功课,您知道吗?比如写字,从小学到现在,还有很多孩子的字写得不成样子,家长也没有拿出有效改进措施。想想,如果连您自己都可以对孩子听之任之,老师又有什么放心不下的呢!您对自己孩子品行与学习关注的态度,决定了老师对自己学生品行与学习关注的程度,这些话也许不好听,但是,确实是实话。
感谢各位老师百忙之中进行家访,让我们更好了解孩子存在的问题。我的孩子是一个静心不下来学习的孩子,我们的语文,数学,治老师从各科中帮助他解惑这些问题,他们鼓励我们的孩子,让孩子在学习的道路上不再迷茫,同时也让孩子找回自信。作为家长,也将尽到应有的责任和义务,多和老师沟通,发现问题及时与老师交流,共同促进学生的健康成长。
在沟通的同时,家长可以不失时机地采取一些方式,“唤醒”孩子对学习的直接兴趣。在和睦温馨的家庭氛围中,与孩子进行学习互动,将学习内容与现实生活问题结合起来发问、讨论,可以拉近所学内容与孩子生活的距离。比如,与孩子讨论近期的自然灾害,将其与地理知识联系起来,可以引起孩子对地理学习的兴趣,与孩子讨论国家的服饰、饮食等风俗文化,将其与语言学习相联系,可以引起孩子对外语学习的热情。需要注意,与孩子互动学习,是双向的交流,而不是孩子学习,家长在一旁作陪。
这两个习惯,一是父母和孩子成为真正的朋友;二是让孩子爱上学习。看似与学习无关,但作用却不能小觑。俗话说,治标要治本。父母的格局很重要,提高孩子学习的内驱力,比刷题拿分重要多了。
一个优秀的学生家长不仅决定了孩子的成长环境,更可以决定一个孩子的未来高度。看看以下智慧的家庭教育则,您与优秀的学生家长还差多远呢?
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