要想让孩子爱上幼儿园，作为家长，一定要善于“正向引导”，多给孩子一些正面的暗示，多和孩子讨论在幼儿园里发生的快乐、有趣的事情，比如：老师今天讲了什么好玩的故事？今天吃了什么好吃的？今天又学了什么新游戏？今天认识了哪些新朋友？这样的提问能强化幼儿园在生活、学习方面更有吸引力的地方，逐渐让孩子感受到幼儿园生活的丰富、有趣，进而更加愿意去幼儿园。有些孩子，会主动学习，不用父母操心，而有些孩子，就需要每天督促，长期不完成作业，老师索取作业也是正常，只是刺激到了孩子的自尊心，让事情变成了悲剧，实在可惜。
在惠州市第五小学的家长课堂上，主讲老师以两项小游戏“破冰”，活跃气氛后切入主题，深入浅出地讲解“和孩子一起成长”的教育理念，分享育儿建议。主讲老师还设计了体验式活动，让家长理解“语言暴力对孩子的影响”。邀请家长上台互动，以直观方式展现父母在生活中会遇到的各种问题，告诉父母要学会调适自己，共同创造有爱的家庭。该校本学期已开展4场家长课堂，邀请家庭教育专家、学者，为家长和老师在教育、辅导孩子方面指引科学方向，提供实用高效的方，帮家长增强家庭教育的理念，促进孩子健康成长。
1.但是，家长不理解孩子为什么会哭闹，看到孩子哭闹会特别心烦，认为孩子是耍赖、无理取闹。家长也不问原因，而只是按照自己的想告诉孩子幼儿园有多好，或者不允许孩子哭闹。孩子发现家长不理解自己，哭闹得更凶。
2.智慧=找原因+想办。自己的孩子出问题，家长不是从自己身上找问题，而是急于找我们的团队，帮助想办，这其实并不好。孩子的问题说到底就是家长的问题，家长总是把孩子推给老师，那肯定不行。孩子出现问题，家长要冷静，帮助孩子查找问题出现的原因，分析问题产生的根源，帮助孩子找到解决问题的方，以及不这样做的后果和危害，这样做的好处和效果，也就是为什么要这样做，怎么去做，做了以后结果怎样，而不是一味的命令孩子如何去做。
3.针对这种情况，我们悦成艺校向你建议：孩子独自在家过寒假，家长应该事先对孩子进行安全教育，明确告知孩子随意触动火、电的严重后果，教孩子正确使用家用电器，并尽量将家里的危险品，如汽油、酒精、用来清洗厕所的硫酸等放到孩子够不着的地方。有些家长只简单地命令孩子不许动这，不许动那，却不说明原因，年龄较小的孩子好奇心强，有时可能会忍不住违反家长的禁令，引发危险。为确保安全，家长还应每天抽空给孩子打三至四次电话，询问孩子在家的情况，并尽量与其进行简短的交谈，这样可以让独自在家的孩子感到父母的关怀，不觉得孤单、受冷落。
4.叔叔阿姨们，同学们好家长胜过好老师。家长应该是孩子的启蒙老师。孩子最容易模仿家长的言行、只有家庭教育和学校教育有机结合起来、才能收到最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的重要，主动去做好家庭教育。孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树、才能成为对社会有益的栋梁之才!
5.第三，取消补课后，孩子们怎么办？作为老师，从自我做起，提高教学能力，把孩子分层布置作业，在课堂上多层次教学，顾及所有能力的学生；作为家长，尽可能做到家长的监督职责，多积极配合老师工作，有问题及时沟通；作为学生，已经没有补课这个拐杖，必须独立行走，要从小培养孩子独立思考、善于发现问题、集中注意力、自我控制力等方面的能力，这些需要家长引导，其实说到底，家长作为孩子的监管者，要起到最主要的作用。
厌学的孩子要求比较多，聊天群里的一位家长正在愁：孩子坚决的要求搬出去自己住，理由是爸爸脾气不好，不愿意看见爸爸在家里走来走去。可是孩子只有14岁，又在抑郁之中，家长怎么能同意呢？不同意就是一次有一次的家长和孩子的剧烈冲突，家长真是要崩溃了！妈妈甚至想是不是只有爸爸搬出去住了！怎么办呢？
每一位家长都希望自己的孩子聪明伶俐，现在的家长对于孩子的教育非常重视，大部分家长都是根据孩子的考试成绩来衡量学生是否聪明。
作为家长，无论遇到什么不顺心的事，也不应该迁怒孩子，孩子做错了事应该先问清楚原因，选择孩子更容易接受的方式进行沟通，帮助孩子找出问题错在哪里，下次如何改正。
