阜阳颍州青少年叛逆封闭教育学校

父母要为孩子营造一个温馨，积极的家庭环境。在发现孩子的问题时，看破不说破，做聪明的父母。让孩子做好自己，对学校和老师怀有感激之情。若孩子喜欢这里，那么必定有他们的道理，可能是老师对他们很好，也可能是他喜欢这个学校的环境，对于孩子来讲，并不是越贵就越合适。

省级以上人民府应当组织有关部门编写或者采用适合当地实际的家庭教育指导读本，制定相应的家庭教育指导服务工作规范和评估规范。组织有关部门统筹建设家庭教育信息化共享服务平台，开设公益性网上家长学校和网络课程，提供线上家庭教育指导服务。

通过上文的分析可以得知，二孩家庭存在诸多教育方面的问题，这些问题的产生不是偶然的，是家庭教育长期扭曲的产物，下面要将针对二孩家庭的家庭教育指导策略进行探究。

《中华人民共和国家庭教育促进》于10月23日在第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议上表决通过，并将于2022年1月1日起正式施行，这是我国首次就家庭教育进行专门立，具有里程碑意义，该明确并细化了未成年人的父母或其他监护人在家庭教育中的定位与职责，旨在引导父母或者其他监护人依履行家庭教育定义务，公检发现未成年人存在罪错行为，可视情况责令家长接受家庭教育指导。

着名教育专家关鸿羽教授说的好：“在家庭与学校的配合方面，家长应该主动一些，应该多向学校靠拢，多向老师请教。”学校教育和家庭教育紧密相连，密不可分。只有家校合作，才能共同撑起孩子的未来！

2、进行家庭教育理论培训。我班按计划每学期为家长们上两次课，对他们进行家庭教育理论培训，同时向他们介绍孩子在校学习及其他方面的表现情况，目的是让学校家长互相沟通、不断交流，共同探讨教育的新路子，让家庭教育和学校教育紧密衔接起来。经过几次的家庭教育理论培训，家长们对待孩子的学习态度有了很大的转变，尽量避免简单粗暴的教育方式，采取悉心教育的态度，因此，我班学生也渐变得乐观。