咸宁通山厌学少年教育学校

  

孩子上小学前,我一边做电商,一边带孩子,感觉很轻松。但是,孩子上学后,面对孩子的作业、习惯培养,我开始焦虑:一直以来看似温柔的我批评孩子时开始张牙舞爪,同时看到孩子胆怯、无辜的眼神,我开始怀疑自己是否真的可以一直当个好妈妈。日常生活中,也尽量少提幼儿园上学之类的话语,因为在孩子心中,并没有觉得上学,上幼儿园是自己的事情,也不会为了要上学,怎么怎么样的,反而会让孩子从心底里反感这事儿。其实我们可以和往常一样,把上幼儿园这事儿,当初是带孩子去玩的事情,带着去幼儿园玩滑滑梯、篮球,与其他小朋友玩就好了。

这就要求学生们在升入高中之前,必须掌握扎实的基础知识和较强的基本技能,从而为高中的深入学习做好准备。而初升高衔接的重要性,就在于能提前进入高中学习状态,提前掌握学习方。正所谓快人一步,步步领先!

孩子的焦虑和不安全感,情绪的波动,往往都与家庭环境直接相关。所以如果我们希望能够真正地引领家庭教育,就要建设一个和谐的家庭、文明的家庭和进步的家庭。

最后,营造浓郁的学习氛围还离不开家长的自我教育。自我教育,也就是自我学习。除了在固定的时间和孩子一起学习,还要不断提高自己的教育水平,学习家庭教育有关的知识,更新自己的观念。教育家苏霍姆林斯基还说:“要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长个人的努力,不断进修自己。”一个孩子会成为什么样的人,能否是社会中独立生存,与家庭教育有着密切的关系。所以,了解家庭教育的重要性,知道如何进行家庭教育,对家长在家庭中营造良好的学习氛围非常重要。

很多小孩在抑郁初期的时候,家长并未引起重视,以为只是正常的情绪和心理变化,等真正意识到的时候,孩子的一些问题已经很突出了,表现出来的行为也就很突出了,比如有些小孩会很悲伤,表现出来的行为方式会很极端;而有些孩子的抑郁表现为排斥外界、自闭,完全无法和人沟通,还有些会表现出上学就头痛等的厌学症状。

我知道,很多领导和老师能意识到学习的重要性,更想去学习。但是,只是想等于零,我们有必要向李艳芬局长学习,学习她怎么在忙中学习,怎么以身作则引领教育。

在当今这个竞争激烈、科技发展迅勐的时代,李琳同学清楚地知道,只有把自己打造成一个高知识、高能力的人,才能够更加适应这个社会,更能回报社会。她深深地意识到牢固的学习基础、丰富的知识、浓厚的兴趣和坚定的意志的重要性。只有具备这些才能在今后的学习和工作中才能有所作为,她很专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,求解疑惑问题,并从中获益非浅。她一直都有着明确的学习目标,在学习方面从不敢有丝毫松懈。平时上课认真听讲,课下经常和同学讨论、向老师请教。善于分析问题是学习的关键,为了做到这一点,她刻意向这方面努力,并养成了独立思考和专心钻研的好习惯。

有希望,到高三黑马比较多,但学生需要自己意识到学习的重要性,主动去学习,另外家里提供孩子所需的资源(例:找个辅导老师,家庭营造学习氛围等)

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