枣庄薛城有军事化学校小学

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眼下,嘉兴市本级疫情趋于稳定,孩子们终于回归校园,家长们也可以松口气了。但是也有少数孩子在经历了半个月的居家学习之后,出现了厌学情绪,不肯上学,这可愁坏了不少家长。很多孩子能力不行的原因,通常是家长的两个极端造成的。一种认为孩子什么都不行,处处不放手。还有一种是认为孩子到年龄了就应该会了,不手把手教,只要求结果。

虽然在上学之前做了这么多工作,但孩子真正上幼儿园小班的时候,还是和其他小朋友一样,眼里满含泪水,拉着大人的手久久不愿放开(因为我要工作,所以这些情况我是听孩子奶奶说的,我并没有参与孩子第一天上学,说来真是一种遗憾),孩子的奶奶心疼孩子,就陪着孩子在学校里面待了整整一星期。放假回到家,我做了如下事情:

1.从生命发展的意义上说,“粘人”是每个正常成长的孩子都不可避免会出现的状态;在正常情况下,这种焦虑一定是孩子能够承受的。同时孩子也需要逐渐学会与父母的短暂分离。父母可以从两个方面来努力帮助孩子适应,一个方面是与孩子在一起的时候,父母要尽量主动地、用心地陪伴,尽量充分满足地孩子的情感需求,让孩子逐渐对父母的爱产生信赖感;另一个方面是当父母需要离开孩子时,也可以放下过多的担心,允许孩子表现出现短暂的焦虑。

2.比起有了恋情,有了孩子,这些明星粉丝不愿接受的行为,抛弃孩子更令人无原谅,无论是道德方面还是潜在律的方面。

3.中国的孩子对于学习这个事本身来讲,投入几乎是全世界最多的,在中国从古到今孩子应该读书这个事儿,它是有群众基础和文化基础的。读书对于中国的小孩讲和对中国的家庭来讲是一个天经地义的事。远远超出了知识本身的含义,我经常听很多的孩子说:“如果这次考试考不好,我都不知道我妈妈怎么出去上班,他会压力很大。”如果你的孩子出现的厌学问题,他一定是有原因的。

4.厌学,最为重要的原因就是学习成绩差,越差越不愿意学,形成恶性循环。所以要培养孩子良好的学习习惯,根据自身特点找到适合自己的学习方。合理利用时间和大脑,不搞题海战术,接受自己底子薄成绩差的现实,通过各种方式补习基础知识,打牢基础再寻求进一步提升。

5.孩子上幼儿园后,上学、放学接送的事情很重要。幼儿园是孩子离开父母后,走入社会小团体的每一步。再活泼的孩子在放学时,看到别的孩子陆续被接走也会焦虑。很多孩子在放学或上学的过程中容易走失,所以父母要注意以下几点:

最后,良好的亲子关系对作业的辅导也能起到有力的作用,如果孩子本身对家长拥有恐惧或抵触的心理,长期处在这种紧张的学习氛围中,儿童心理压力过大,甚至还会产生厌学的情绪。

教师教学方不当,态度粗暴,办事不公,都会使孩子产生厌学现象,但这厌学又具有学科的特点,不具有整体性,家长应及时引导孩子找到原因,正确对待。

小学阶段的孩子为什么会厌学?如果孩子在小学阶段厌学,家长要冷静下来,帮助厌学的孩子分析具体原因。他们成绩差有各种各样的原因。比如对学习不感兴趣,学习热情不高,学习方不正确,基础不扎实。当然,也有一些孩子就是天赋一般,但这并不意味着孩子的学习能力不如别人,或许这样的孩子在其他方面也是出类拔萃的。不管出于什么原因,父母都不应该放弃孩子,而应该耐心地帮助孩子找出成绩差的原因,并提出有效的解决办。

孩子高二第二学期成绩下降,急于赶上去,拼命刷题,认为老师讲得简单,不听课不写作业,因此受到老师批评,父母责备,不愿再上学。休学一期,返校,第二天就逃离了学校。第二学期还是不愿去学校,甚至以死威胁。现在休学已有一年半。八月份也不知能否返校。现在在家打游戏,看网络小说,没有半点想复学的迹象。

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