宁德霞浦寻找叛逆学校

如今很多家长都习惯性把目光放在他们的学习成绩上，这其实是非常片面的。因为一个真正优秀的孩子，往往是德智体美劳全面发展的。殊不知，学生的这种好奇心是一把双刃剑，如若用在学习上，会养成不错的学习习惯，成绩也会稳中提升，如若用在其他方面，稍不注意可能会偏离正轨。

《赵副所长正是何老师的好学生》并非谈家庭教育，但学校教育也好，家庭教育也好，虽然各自有其独特的地位和分工，但育人的功能是一致的。同样，目前中国学校教育与家庭教育的弊端也有许多共同点，比如，教者（教师与家长）权威至高无上（请杠精们不要拿学生杀老师等极端事件来和我“抬杠”），且喜欢培养绝对服从的“听话者”。一代一代的“君王”与“臣民”因此而绵绵不绝。我估计，这也是蔡朝阳老师将这篇文章收入本书的意义吧！

1.孩子的成长日新月异，父母也要与时俱进。家长们想要履行家庭教育职责，就要遵循孩子成长规律，不断提升家庭教育水平。

2.神木市人民检察院在办理涉及未成年人案件时，向监护人送达“家庭教育令”的同时，充分开展社会调查，找家庭教育“漏洞”；制定家庭教育计划，为家庭教育“补课”；积极引入社会力量，为家庭教育“赋能”，用真诚与关爱点燃温暖的灯火，为未成年人保护工作积极贡献检察智慧和力量。

3.普通家长有必要考取家庭教育指导师证书吗？笔者认为证书不重要，重要的是真正掌握科学的家庭教育理念和方。《家庭教育促进》明确了立的目的、家庭教育的含义、家庭教育的根本任务、家庭教育的实施者。要求父母、监护人对未成年人进行道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面进行培育、引导和影响。更多的是需要父母、监护人从自身做起，用自己的言行举止来影响未成年人，用科学的方培养和引导未成年人。比如孩子不喜欢写作业怎么办？早恋怎么办？性格孤僻不合群怎么办？……

4.面对犯错的孩子，家长要先找到原因，再想办让孩子认识到错误，而不是随意乱发脾气。否则，一旦孩子与家长产生对抗心理，教育效果将会大打折扣。

5.家长们纷纷表示通过这次家长会，学到了很多家庭教育的新理念、新方，明确了家庭教育的方向，受益匪浅，将一如既往地支持学校工作，密切配合学校共同教育孩子。

中学生最容易引起厌学。家长要注意这一点，调整自己的教育方式，不要把核心放在批评教育上，而是鼓励孩子正确引导。

随着家长对孩子教育的重视，家庭教育指导师含金量将逐步提升。家庭教育的任务是优化家庭教育环境，增强家庭、学校、社会共同参与素质教育的意识，形成育人整体合力，使之成为一项社会系统工程指定报考单位、含金量高、行业认可、官网可查、全国通用、费用低可分期该专业人才需求旺盛、就业前景广阔、发展空间大、高水平专业技术人才供不应求、就业机会多、获利方式广、薪资待遇高。

家长朋友们，人生就是一场马拉松，不是靠起跑时的速度而决定输赢的，而是靠在人生的旅途中不断地加速来决定的。孩子的核心竞争力不能靠填鸭而成，也不靠灌输而至。今年，《家庭教育促进》已全面实施，促进孩子健康成长是我们共同的责任。我们要共同把握育人的时机和节奏，尊重孩子、关爱孩子、帮助孩子成长、成才、成功！