临沂河东青少年管教学校中心

身边有很多父母，遇到事情总是拿家长的威风强压孩子，明明自己独断专行，还要求孩子必须服从。由于家长对孩子总是采取专制，从来不跟孩子解释原因，所以会激起孩子的叛逆，甚至会影响到亲子关系。可是，家长从来没有意识到孩子变成今天这样的原因是什么，还是经常对着孩子说：“我养你已经够累了，你怎么就不能够让我省点心呢，当初不如不生你？”

学校将有计划、有组织、有目的地组织教师深入学习有关理论。透过学习，提高认识，转变观念。教师应注重创造，构建民主、平等的师生交往和生生交往，使学生在人与人的关系中，个性是师生关系中体验到平等和民主，尊重和信任，理解和宽容，亲情和友爱，同时受到感化、激励和鼓舞。

1.论文展示训练的核心在于逻辑思维的培养，同学们对此有浓厚的兴趣。然而，正确的引导成为提升师生互动效率的关键性因素。这既包括老师强调论文预习和复习的重要性，又包括根据逻辑主线梳理相关文献脉络，为同学们展示清晰的理论溯源过程，还需要对相关技术细节的论证作用进行解释，明细如何构建严谨完整的论证逻辑。老师应根据不同学生的学习特点，应该进行差异化的关注和引导。

2.商务礼仪的运用之道，我们也从商务礼仪的概念，商务交往的规则，商务位次礼仪，商务礼仪运用，中餐礼仪运用这五个方面来做了详细的学习。礼仪是一种规则，但是更要灵活运用，就像学习不能死记硬背，通过今天云老师的授课，我们也感受到了实践的重要性，会听会看会学，不一定会运用，会运用也不一定会运用的完全恰当，这就是实战的重要性。因此，在今天的课堂当中，我们用了大篇幅的实战学习，这个过程当中，我们有运用得体的自豪时刻，同时也有忘记内容的尴尬时刻，不过我想这许许多多的时刻都将会成为一种美好的回忆以及深刻的印象。

3.实际上，学习活动设计并不神秘，它是指围绕学习目标，设计学员的学习方式和学习路径。而学习活动过去也常称为教学活动、教学事件，我更愿意称之为学习活动，这样更为亲民，因为培训工作本质上是研究如何学习的问题，主角是学员，称为学习活动可以提醒学习设计师，不要以自己为中心，要以学员为中心，以学习目的为中心。

4.人之所以要学习，终极目的是为了解决真实世界的问题。如果学生觉得所学无用，就是学习意义的丧失，这样就会导致学习的兴趣和动力的丧失。新评价命题聚焦真实情境，就是要引领学习者为解决现实问题而学习，强化所学习的知识与日常生活的连接，不只是为了应试而学习。如，语文学科让学生完成这样的作业：学校要组织运动会，请学生组成若干小组，制作广告标语、邀请函、新闻报道稿。这样的任务是真实的，会激发学生认真思考、设计，比起纯粹写作文要生动、有趣得多。

5.学会了慢慢让自己的心灵层级提升，做回真实的自己，找回自己学习的目的，接下来，我们就可以训练自己的学习技能，以此来提高学习的能力了。

总之，社会在发展，科技在创新，每一个公民都应该具备终身学习的条件和基础，意识到学习的重要性。人，只有不断地更新知识才能跟上时代前进的脚步。尤其是农村的学生，更应该克服客观及主观困难，博览群书，因为博览群书的人具有较强的社会适应能力。在倡导“终身学习”的今天，培养学生独立阅读、独立思考的习惯和能力，积极鼓励学生在课外自主发现和学习新知识，是非常有必要的。返回搜狐，查看更多

薛天福老师，我们的化学老师。同万海老师从小学到高中都是同学。我印象最深的是他上课时，特别重视画图。因为我们学校没有化学实验室，实验仪器也很少，所以用图来尽量说明实验的过程，使同学们尽可能地把这门实验性很强的课学好。画图还是常常让会画画的同学，在课间时间把图画到黑板上。小时候没有在意这种做，后来我想，当时老师可能有两个目的，一是，节约课堂上的时间，老师能给同学们讲更多的内容。二是，能调动同学们学习的积极性，起码画图的那位同学学习化学的积极性提高了，也能画好化学方面的图。

观看直播，给大家上了一堂生动的治实践课，起到了很好的宣传教育作用。大家纷纷表示，通过观看使自己对庄严的审判工作有了直观了解和认识，更深刻意识到行行为的程序合和证据固定的重要性，在以后工作中将更加注重院审判案例的观看学习，不断提高治思维和治意识，提升依行的能力和水平。