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1.明确自己的学习目的，在学习时设定自己的时间压力和效果目标；为了提高学习效率，平时做作业的时候也要设置一定的时间限制，尤其是对于考试的时候觉得时间紧不够用的同学。把考试当成考试，考试也不会像往常一样惊慌失措。训练自己，加速问题；家长还可以通过一些方法，让孩子做到真正爱上写日记。都说兴趣是最好的老师，家长不用刻意要求孩子每天都去写，写多少字以上，这样孩子不但容易对写日记造成反感，还会失去兴致。家长可以利用激励法让孩子爱上写日记，当孩子完成要求时，可以适当给予一些小奖励。

学习的目的最终是要学以致用，现在大家每天工作本来就很忙，如果毫无目的地学就没有意义了。一定要考虑投入产出比，要有规划去学。

1.当你发现自己学不进去、缺乏专注的时候，可以把你所要学习的那些内容都当成是你要实现某一种个人目的的工具，你就会突然间转变你对待学习内容的态度。

2.有的人说，酒店一班的学生太活跃了，上课的时候没有应有的纪律。所以，在提倡同学积极参与活动，参与老师的课堂教学的时候，我们班的纪律委员也时刻提醒着同学，尊重老师，认真上课。班级里的学习委员会在每次上完课后，提醒大家完成作业。这些事情，一次两次甚至一直持续下去，使同学们更有学习氛围，也能更好完成老师的教学目的，更重要的是，同学们感觉到了一种关心和体贴。

3.幼儿园小班家长会班主任发言稿各位家长：您们好！首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我代表小3班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！我们今天召开这个家长会，主要目的是：1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习情况。

4.确定学习目的在初学者阶段，要明确自己学习日语的目的。无论是由于高考、留学、或是单纯的兴趣等原因，有目标地学习才会持续产生动力。尤其是初学者，接受新事物需要一个阶段，很容易放弃，所以用一颗心去学习，明确目标就更加重要了。

5.只要学生把握住上课的机会，把握住与老师的沟通，就可以有很好的收获，完全是可以达到学习的目的，大会学习的主观能动性，没有人能阻挡你前进的步伐。

有了具体的短安排，长计划中的任务可以逐步得到实现；有了长计划，就可以在完成每个具体学习任务时，知道自己的学习情况如何，又是为哪个明确的学习目的而服务。

学习PMP?其目的是什么呢?对我而言，我学习PMP?除了那个证书之外，更加注重项目管理系统体系，提高工作中项目管理能力，运用理论基础提纲挈领。

这套完整的教学是根据中国人学习语的特点，语言习得特点和语的语言特点，用EC教学模式，即语加电脑形成“三脑”一体“三向合作”，通过“三准备”和“八快速”的分层训练，实现以语言发展促进思维发展，以思维发展促进智商(IQ)和情绪智商(EQ)提高的目的。