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孩子之所以一直不想剪短发,也有可能是因为她也想换个发型,一成不变的短发让她们厌烦。所以父母可以在暑假或者寒假这些比较长的假期,让孩子试一下留长头发的感觉,满足孩子的要求。当然上学就要剪短。厌学只是一个表象,一个结果,父母要做的不是针对这个结果去批评孩子、逼迫孩子,而是去探寻孩子厌学背后的原因,关注孩子的心理世界。
这就是我们很多家长一直在着重的目标,目标当然就是找到孩子厌学的原因,找到孩子愿意上学、变得更好的解决方案,为了目标,大多数家长却忽视了孩子这个人厌学行为背后的渴望与期待;
如果高考前,孩子有厌学情绪,不愿学习,家长应该如何处理?如果你的孩子成绩忽高忽低,你觉得最大的原因可能是什么?欢迎留言交流您的经验!
现在孩子让家长操心,读四年级就不想上学了?当然,不知道孩子厌学的原因,不好评价。但是,送去工地,真是的治疗厌学的宝,真的“亲测有效”吗?不得不说,这个结论挺武断的,这个做也是不科学的。
归纳几点,首先要排除精神疾病,焦虑、抑郁、注意缺陷多动障碍等是导致孩子学业困难、学习效率低下、无坚持学习的常见原因;其次是人际关系问题,社交恐惧、遭受校园霸凌、无融入集体、自我评价低、担心被拒绝、和老师关系困难等,都是孩子拒绝去学校的常见原因;再次是学业压力大,父母期待过高、管教过于严格、孩子自我期待过高、苛求完美,小学到初中和初中到高中阶段的学业过渡受阻等都会导致孩子主观体验到的学习压力变大;最后要尤其需要重视的是,孩子的厌学和拒学背后经常隐藏着家庭的关系问题,父母关系不和、家庭气氛压抑、亲子关系不良等均有可能借由孩子对学习的拒绝表达出来。
出现厌学情况,最重要的还是孩子自身的改变,一定要根据上面的厌学原因分析出最适合的解决方案。对于做的不好的地方,抓紧时间改变。
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