台州温岭哪里有教育叛逆期小孩的学校
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所以从我做母亲后,深刻感受到做母亲的挑战,也意识到不能用我的父母的教养方式输出给我的孩子,我遇到了正面管教,坚定和善,培养孩子品质品格的教育理念吸引了我,我加入了家长学习,学习后,也发现内在力量的重要性,心理学是底层逻辑,我又开启了心理学的学习,给自己积累了理论基础,在不断的学习与践行过程中,发现家长给孩子投资学习什么都很舍得,花尽所有心力让孩子成长,变好。却忽略了作为家长,我们也需要跟着时代发展,跟着信息成长。因为经过我自己的亲身实践,深刻感受到只有我的情绪好,状态好,家庭氛围好,夫妻关系亲密和谐,孩子就会受到好的滋养,逐步形成好的品质品格。而有些孩子学习不好,家长为了提高考试成绩,给孩子报了这样那样的补习班,目的是把学习得不扎实的知识再补习一遍。参加这种复习班,如果孩子在补习中找到了好的学习方法,并能够运用到以后的学习中,这当然对孩子的学习起到了很好的作用。
科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习。鼓励学生积极参加社会实践活动,从事力所能及的家务劳动,适度开展体育锻炼、阅读和文艺活动,培养良好生活习惯。要引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,养成信息化环境下良好的学习和用眼卫生习惯,保护视力健康,防止网络沉迷。个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的,家长应督促按时就寝,确保充足睡眠。家长要善于与孩子沟通交流,正确引导孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。
大力推进家校协同育人在全面发展上要协同,要求“开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动”;在习惯养成上要协同,“引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。
也就是说,长期沉迷于手机等电子产品,不仅会影响孩子的学习能力和注意力,还会造成孩子发育迟缓、学习障碍、脾气暴躁、自我约束能力下降等的问题,使孩子慢慢失去创造能力和深度思考能力。
再次,就是学校也要担负起这方面的责任,要加强对孩子们使用手机等电子产品的教育引导,要积极利用课外活动时间安排丰富多彩的社会时间活动,让孩子们将精力转移到有意义有兴趣的教育教学活动中,从而避免将时间用在游戏之中,也是有效防治网络沉迷的重要手段。
出流量费不说,熬夜拖垮了身体,沉迷电子产品,浪费时间,毁了前程,而电子产品的制造者,游戏等软件的开发者,赚的盆满钵满。
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