我起初根本没有想到会让孩子小学就去一个封闭式管理的学校，但家家都有本难念的经，问题出现在自己的身上真的无能为力。目前孩子在学校里待了半个月了，跟老师沟通说孩子没什么多大的问题，我们做家长的才能放宽心啊。这种主要做封闭式管理的，帮助叛逆孩子的学校真的值得尝试，很有效率。学校教育宗旨：还孩子健康心灵，给孩子强健体魄，教孩子生存技能，塑孩子健全人格！让每一位毕业的孩子拥有感恩和谐的心态，明确的人生目标，清晰的自我定位，实用的专业技能，做到真正的自尊自爱自强自立！
家庭教育是以个性为主的教育，即使孩子出现了相同的问题，也无用同样的方解决。除了培训内容以不变应万变的问题，当前的家庭教育培训还存在以下问题。
1.家庭教育指导师经过双减策的影响以及家庭教育促进的正式实施，行业的前景肯定是一片光明的，你们的客户就是那些无顾及到家庭教育的头疼家长们，但是绝不能靠一个证书作为万能钥匙去开发客户的，而是应该通过深入的学习去不断的提升自己的能力，让自己在瞬息变化的未来，都能更好地适应这千变万化，给自己留好充分的准备和退路。
2.未成年人的教育是需要父母和相关人员共同努力才能完成的。在家庭教育促进中，对于一些不遵守律的父母，更多的是纠偏，纠正父母对孩子的家庭教育，保证孩子能够接受良好的家庭教育。父母的家庭教育对孩子非常的重要，只有从小接受了良好的家庭教育，他的教育才向好的方向发展。因此说，家庭教育对于一个未成年人来说，是很关键的一步。
3.再次，做家庭教育的示范者。教育改革、学校教育涉及方方面面，是一个系统工程。作为家委会委员，应当是成为学校教育的亲密合作者和家庭教育的第一责任人，发挥畅通家长与学校沟通的作用，在家长中起到示范带头，与学校和老师紧密协作，当好帮手。
4.父母对孩子的良好示范和正确引导是最好的家庭教育。父母是孩子的第一任老师。可以说，家庭教育成败的关键在于父母是否正确，这决定了孩子未来的发展是否顺利。
5.家庭教育促进贯彻落实中央关于“双减”的文件精神，改变家庭只是学生课堂的延伸、家长只是学校老师的助理的状况，彰显家庭教育的重要地位和作用，真正实现学校教育和家庭教育相互配合。未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间，避免加重未成年人学习负担，预防未成年人沉迷网络。
家庭是人生的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，下面我结合律原文：未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况，尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利等相关内容说一下我的学习感悟：
过早地教导儿童小学文化知识只会使儿童排斥学习，不利于身心发展。除了课程的“小学教育”外，许多幼儿园在课程中也缺乏生活要素。他们仍然认为，生活教育应归为家庭教育，而学校仅用于学习。
1、着名教育家xx曾说过：如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华。因为家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子的天然学校。
