【分享攻略】进入特训学校的孩子咋搞

儿童焦虑会导致孩子脾气暴躁、挑食、不爱与人沟通、产生心理障碍，最后形成缺陷性格。长期焦虑不但影响孩子的身心发展，记忆力、思维力、学习力、创造力也会持续下降。在我们身边，很多家长并没有意识到学习的重要性。作为家长的他们下班回家后，吃完饭不是玩手机就是打麻将，而根本就没有想到要学习。

这个时候最重要的不是“担心”孩子，而是向内看，看自己为何如此焦虑，这个焦虑是否必要，有什么方能让自己不焦虑，还能尊重孩子。

1.事实上，正常的人们当场只能在教学中学习，但从以上的观察中我们是更能发现这样一个现象，大家已经明白信息的重要性了，有些人一旦学会了，你只要在旁边跟着，那我们在讨论那个问题的时候一。

2.大学生不要浪费大学的时间，坚持自己学习的初心，要知道学习的重要性，很多学生进入大学就没有认真对待学习，大学生不仅要学好自己的专业，还要提升自己的综合能力，学习更多的知识才是重要的。

3.很多家长只关心孩子的健康安全、学习成绩等现实性因素，对兴趣爱好、性格养成等发展性因素的关注度较低。家长更关心“成才”而忽视子女“成人”，于是不太关注人际交往、自理能力、性格养成、兴趣爱好、情绪情感等发展性因素，对建立亲密亲子关系、营造良好家庭文化氛围的重要性认识不足。

4.每年开学时，在幼儿园门口都会上演一场分离大戏。面对即将离去的妈妈，很多孩子哭闹，拉扯就是不愿意进入幼儿园。由此，衍生了一个词叫入园焦虑综合征。

5.还记得一年级时，班上有一位女孩，乍一看，还挺可爱，可卫生、学习习惯都不太好，东西经常丢三落，学习习惯就更不用说了。通过不断和家长的沟通和引导交流，又经历了疫情宅家学习，终于，家长意识到了家庭教育和阅读的重要性。家长通过自己的实际行动来给孩子树立榜样，这让孩子有了完全不一样的变化。

李华荣要求，全体参训人员要提高站位参加学习，不能将此次培训仅仅当作听几场讲座而已，而应该站在促进全市教育高质量发展，为“强省会”五年行动、贵阳贵安融合发展贡献教育力量的高度，充分认识此次培训的重要性；要全身心投入培训，带着问题参加培训，在专家的讲座中借鉴先进的经验，弥补工作中的短板，提升自己的能力素质和专业水平；要善作为指导实践，学以致用，学用结合，坚持知行合一，积极思考如何把学习成果转化成为改进工作的理论指导；要守纪律端正作风，严格遵守学习纪律和要求，以严谨的学习态度、端正的学习作风，圆满完成此次培训学习任务。

还有一点我至今仍感谢我的导师，就是他对学生始终持一种鼓励的态度，鼓励本科生提早接触科研项目。在本科几年期间，老师每学期都会给我推荐一些具体方向上的书籍，定期进行一些交流。早在大一升大二的暑假，老师就建议我提前学习团队方向相关的Python和MATLAB，只不过当时我还没有意识到这两门语言对于今后学习科研的重要性，还在老师问我学习情况时，兴冲冲地跟老师说我暑假学习了计算机二级的C++，现在想来真是辜负了老师的一片心意，好在我及时意识到了，所以在大二做大创的时候就自学了相关的语言。

同时更要命的是这样的孩子比较容易出现焦虑情绪。当这种焦虑和低努力交织在一起的时候，孩子会出现真正学业的失败。