南平顺昌青少年矫正学校

一是看孩子的性格，有的孩子非常有主见，对于这种孩子，家长无需管得太紧，给孩子充分的自由空间，他自己就能够规划好一切；有的孩子比较懒散，对于这种孩子，家长要多插手管教，制定严格的时间表，让孩子养成固定的作息习惯。俗话说：读万卷书，行万里路，很多家庭从小就有陪宝宝进行亲子阅读的良好习惯，孩子在阅读的过程中能够开拓视野。一边读绘本，一边让孩子学着讲述，还能够提高孩子的表达能力和理解能力。

1、上过幼小衔接的孩子和没有上过的孩子，在初上学的阶段，接受度差异较大，没有上过的孩子，由于无快速适应环境和学习进度，容易无掌握所学知识。而一开始就听不懂，越拖就落下越多知识，后期恶补成了常态。

1.我和老公都是在偏僻的山村里长大的，在我们当地大多数青壮年都外出打工，留下老人孩子看家。我和老公举行完婚礼后没多久，他就进城打工了。后来我生了一个女儿，因为孩子还小，所以我一直留在家里照顾她。直到孩子要上小学了，老公对我说，他不愿再过那种两地分居的生活了，别人家都是两口子一起出外打工，这些年他总是一个人，很不容易。现在孩子去上学了，干脆把她交给婆婆照管，让我和他一起去城里。

2.“焦虑”是当代中国家长普遍的心理状态。孩子上幼儿园、小学时，焦虑孩子是否能赢在起跑线；上初中时，焦虑孩子是否能考上重点高中；上高中时，焦虑孩子是否能考上重点大学；上大学时，焦虑孩子大学毕业后能否找到好工作……对当代家长来说，焦虑如影随形。

3.这样的情形多了，孩子就不愿跟父母沟通了。而父母还觉得奇怪，怎么孩子不爱跟我们说话了。其实是父母把孩子“塑造”成这样了，怎么能怪孩子呢！

4.如何帮助孩子克服厌学。针对初中生厌学现象，根据产生他们厌学的主要原因，首先，家长调整自己对孩子的合理期望。保持平常心，允许孩子偶尔考试失常。当孩子考试失常时，家长注意孩子的情绪变化，及时帮助孩子调整学习状态，挖掘并分析导致考试失利的主要原因。

5.这样的转变，对于处于焦虑紧张中的父母而言，也是需要的放松，每天跟孩子纠结上学的事情，也是令父母崩溃的时刻，做出这样的选择，有时候也是父母的内心需要。

3.暂时放下其他事务，全时陪伴孩子，表现出对孩子坚定的支持和爱护，稳定孩子的情绪，给孩子足够的安全感；无论孩子表现出何种行为和状态，都要耐心陪护；如果孩子不愿说出具体情况，也不要斥责他懦弱，此时家长需要耐心陪伴、鼓励孩子，等待孩子说出实情。

我看出孩子的心思，只要不舒服老师会打电话给妈妈，然后妈妈会来园接回家，这样就不用上学了，在家可以玩了，玩手机看电话，多好呀！

4月30日，在颁布了“六年制，一学位”和多学校规划策后，高旭当晚打电话给房东。尽管房东了解孩子上学的紧迫性，但他也担心当前的策不清楚。取得房屋学位可能会影响房东的孩子上学的时间，并且他不愿提供相关材料。