喜欢赖床，生活作息没规律？作业总是很拖沓？吃饭时不专心，喜欢边吃边玩？孩子晚上不想洗漱怎么办？浪费时间，没有守时观念？迷游戏和电子产品不能自拔？这是大人眼中的拖延孩子。其实，孩子的拖延不是天生的，每一个拖延行为的背后，都有一个原因。彻底改变孩子的拖延行为，就要明白孩子的心理。许多孩子沉迷于手机网络，就是以为缺少家长的陪伴，从而在手机里，网络上寻求寄托。所以，让孩子远离电子产品的关键，是家长在孩子小的时候多给予孩子爱和陪伴，使孩子不对电子产品产生依赖。
教育机构被团灭后，最大的好处是教师的孩子们，他们将成为教育机构的最大赢家，为什么这么说？其实原因很简单，老师和孩子不必上补习班，自己可以辅导孩子，身为老师肯定更加重视自己孩子的学习，从小时候开始教我孩子的学习习惯和学习方，这一点自不必说，小学的老师基本上都能指导孩子的小学所有科目，很多小学的老师基本上都是全能型的。
认知心理学还有很多认知原理用来帮助我们了解如何让孩子爱上学习，取得更好的学习效果。如果你感兴趣，可以学习一下认知心理学的相关内容，相信只要你发心是让孩子爱上学习，你会有很多意想不到的收获的。
生活即教育，处处是课程。在课程的探秘中，老师秉持着让孩子亲身探究，自发的发现问题，解决问题，在这一过程中不断地培养孩子们的自然科学探究能力，激发孩子的学期兴趣。在发展多元化能力的同时，进一步爱上自然，爱上探究。
作为家长，首先应该尽快适应，消除焦虑，然后再去引导孩子，让孩子爱上幼儿园生活。这个过程的难易与否，因人而异。
4；对自己的学习结果没有关系。孩子对着学习没有关心，孩子对于自己的学习成绩也是毫无关心的。他们不在乎自己成绩好坏，是不会对自己的学习成绩而难过的，也不会对自己学习成绩而高兴一副很淡然的样子对学习，那是没有什么期待的。其实是没有天生的爱学习的孩子，这一学期都是需要父母后天的培养。孩子不爱学习的原因是，父母要知道孩子为什么不爱学习。这样才能够进行一下教育，不要总是以前那种传统方式，靠着自己的强势来让孩子学习。孩子不爱学习的原因；
