引导孩子自主学习,正确引导孩子学会学习是父母的一项重要职责,也是父母的真正魅力所在,孩子不爱学习,只是表面现象,父母要找到背后的原因,对孩子进行开导,才可能帮助孩子走出厌学的阴影。小李,是一名初中学生。本来学习成绩很好,之后却突然出现学习成绩下滑的现象,治疗师了解情况后发现是由于早恋现象导致。因为追女孩受挫,所以无法面对班里同学。治疗师采用家庭治疗方法,了解其家庭史发现,小李的母亲因为工作繁忙,很少对其关心体贴,导致其过早地希望找到一位女性来关心、爱护自己。家庭治疗中,治疗师指导其母亲对孩子多一些关爱,自此小李把注意力从早恋上转移到学习上,恢复了学习的兴趣。总之,儿童青少年专家提示各位家长,没有一个孩子不希望成为家长和老师赞扬的好孩子,当孩子产生厌学情绪时,不要盲目去指责孩子不听话,要理性分析孩子厌学行为背后的原因,去聆听孩子内心的声音。必要时,寻求专业心理专家的帮助。
孩子如果在学校无听懂课堂内容,其实孩子并不是不愿学习,有些孩子因为觉得学习枯燥乏味,或者对于自己学习没有信心,那么需要帮助孩子建立自信心,并且提高对于学习的积极性。
其实这也是很多家长的内心想,孩子小的时候,舍不得管孩子,认为孩子太小,不懂事是正常的,什么都不干涉。盼着孩子上学,让老师管!
上学以后,肯定离不开书写,但是,正确拿笔姿势,对于孩子是一项有些复杂的事情,特别需要手部小肌肉群的力量和灵活性。这个需要专门训练吗?未必,生活中的机会比比皆是。比如,通过玩各种玩具,拼插积木,使用剪刀做手工,拧瓶盖,扫地,洗手绢等小件衣物,都能有效锻炼手指,让手指灵活有力,而这正是上学后能够很好运笔控笔的前提。
他的两个孩子就算上学之后被老师公平对待,但是家长看到老师的时候难免也会尴尬,孩子走在大街上被别人指指点点,而且都是一群陌生人,处境可想而知。
我同事的孩子就是在初二突然不想上学了,这个时候家长也真拿孩子没办,也只有顺其自然,也后悔当初对孩子的管教和了解太少。