解密三明建宁叛逆孩子教育学校有方法吗

比如在学校遇到了霸凌，被同学排挤孤立、被老师体罚或其他压力性事件，这些负性事件会极大程度上导致孩子对上学产生抵触心理。还有一次，是华中科技大学同济医学院的师姐找我帮忙，说她的孩子在大学4年级，但连连挂科，有抑郁情绪，不愿上学，害怕无法顺利毕业。

在备考的日子，家长甚至比考生还累，有的家长处于纠结状态中，有的家长比孩子都自信，有的家长却没有信心……作为家长，都希望孩子能考出不错的成绩，都想为孩子做点事情，但是最后考试还要靠学生自己去把握，家长做哪些事情能对孩子起到实质性的帮助呢？

1.当然如果学生真的学习上有问题，家长还是可以通过补课来给学生提高成绩，比如说学生偏科严重，或者有些知识点的确跟不上学校老师的进程，家长可以选择在工作日的晚上找正规的补课机构老师给学生补习，不过家长应明白，学习是以学生为主体，只有学生自己有学习的意愿，才能提高成绩，如果学生本身厌学，那么即便找再优秀的老师可能也无济于事。

2.家长、学校和教师的各种压力和教育方式不当，及孩子的胆小、敏感、经不起批评等性格特点都易导致恐学症。家长首先要寻找孩子不肯上学的原因，不要采用简单的恐吓的方迫使其去上学。开始时先让孩子在学校呆一个小时，如果这步成功了，可将时间逐步延长。

3.家长和学生面对失利这种情况，应该结合原因，再做出相应的选择，因为很多孩子学习自主性比较差，所以在学校进行系统教育会更加有优势，反之，一些学生对学习完全不开窍，那么家长可以为孩子选择一个比较好的职业，结合孩子的兴趣爱好，也会让孩子有一个不错的未来。

4.经过这个长假的休息，有些孩子可能会对上学感到焦虑甚至紧张，家长要正确做好沟通和引导工作，理解孩子产生的这些情绪，分析产生的原因，给予有针对性的鼓励和支持。家长要与孩子一同进入学习状态，多鼓励多沟通，给予积极的心理暗示，让孩子们对学校生活有所憧憬。

5.身教重于言传。家长要学会反思，主动阅读家庭教育文章，提升对孩子教育的认知，孩子问题要从多方面分析原因。家长对待孩子要有耐心，以身作则，培养积极的生活态度，情绪平和，不断成长，成为孩子学习的榜样。

当今社会独生子女已属普遍，许多家长对孩子期望值过高，不顾孩子的实际情况，用“神童”的标准去要求孩子，强迫孩子学外语、背诗词、弹钢琴等等，一旦孩子达不到他们要求的标准，动辄严厉惩罚，使孩子心灵受到伤害，同时对学习产生反感，甚或与家长对抗，有的还发展到因丧失生活的信心而轻生，厌学症是中学生诸多学习心理障碍中最普遍、最具有危险性的问题，是青少年最为常见的心理疾病之一，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式，主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极对待学习，行为上主动远离学习

最后，很重要的一点，有效陪伴。家长普遍面临一个现实的问题，因为工作或者其他原因，能陪伴孩子的时间比较少，不能每天全程辅导孩子作业和功课，这种情况下就提到了有效陪伴的重要性，作为家长要去观察自己孩子的个性特征，根据孩子的兴趣、解决学习上遇到的障碍、培养孩子的自主学习能力和良好的学习习惯。

孙德萱说，家长辅导功课时，搞题海战术容易造成孩子的厌学情绪，所以应该教给孩子有效的学习方。家长的行为习惯是多年养成的，改变孩子时不要急于求成，如果发现改正起来很难，可以求助心理咨询师。