本人毕业于川北医学院临床医学专业，获得医学学士学位。本人善于接受新鲜事物，善于学习新兴技术和新的方法，具有持续发展的潜力。对于医学，我有着深厚的感情。学医五年，我被这一门学科深深地迷住了，细读医理，不禁酣畅雀跃，精研医案，往往拍案叫绝，掩卷沉思，常感豁然开朗之妙，临床印证，时有立竿见影之功。在追求知识的同时，我努力完善自己的人格。在别人眼中，我工作勤恳，为人坦诚，思想活跃，吃苦耐劳，维护集体利益，有敬业精神，与人为善，尊重他人。我深深懂得有高尚的道德观和完美人格的重要性，我也深信自己能做得更好。为全面贯彻我县在庆祝第37个教师节表彰大会上的讲话精神，眉县职教中心领导班子高度重视,及时召开校领导会议,传达教育局文件精神，明确讲话精神对我校教育教学工作的重要性和指导意义,统一思想、提高认识,明确了奋斗方向和目标,表示要采取切实可行的措施,深入学习贯彻落实全县教育工作会议精神,促进职教事业再上新台阶。
厌学情绪产生的原因你知道吗？志和教育特训学校在这里要提醒家长们一点，大多数孩子是愿意通过学习去了解新事物以此获得新知识的，而家庭作为孩子的第*一所学校，家长是孩子的第*一任老师，他们的言行、修养、学识都对孩子有着不可磨灭的影响。
1.更严重的是，孩子因为长期压抑自己的各种需求而配合家长安排的各种“演出”，心理压抑到极点时很可能出现逃学、厌学、依赖网络、功能性躯体不适、行为退化、自闭甚至自残、自杀等。
2.提起学生厌学问题，很多家长觉得那是很严重的问题，只有完全的排斥学校才叫厌学。其实不然，学生的厌学情绪其实是通过不断地积累而逐渐显现出来的，家长通常很难察觉孩子的厌学前兆，因而等问题真正爆发的时候已经很难解决。中学生厌学情绪所导致的后果往往是最严重的，因此中学生厌学问题普遍的得到关注，但家长们却不知道中学生的厌学问题根源可能是在小学甚至更早。青少年管教学校教育专家给家长们讲讲孩子发生厌学问题会出现哪些心理特征
3.很多厌学的孩子一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。他们就索性破罐子破摔，经常逃学，在外面玩。因此，老师和家长，尤其是家长要及时想办，辅导孩子的学习，只有孩子的学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。
4.青春期孩子的叛逆心理让很多家长在教育孩子上很受挫,面对孩子的各种反抗更让家长们束手无策;由于今年疫情的发生,很多孩子在家几个月没有上学,孩子们如今回到学校很难安分下来,厌学逃课情绪波动大、反驳老师、爱玩手机、沉迷游戏等都是如今青春叛逆期孩子的表症。这样的孩子在家都不能好好上学，去那么远我们也不在身边，他会好好学少林武术吗？能改变这些毛病吗？少林寺武校招生收不听话的孩子吗？
5.就说这个特殊的假期吧，孩子们都用上了手机学习。对于厌学的孩子来说，如果家长监管跟不上，那手机可就从“学习机”变成“游戏机”了。
2、每月发一次幼儿成长手册，也是我们与家长沟通的桥梁。有的家长在成长册上认真记录孩子的成长，有的家长摘录了孩子的童言稚语。有的向我们反馈孩子通过个主题活动在家的良好表现，让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调一致，共同促进幼儿的健康成长。
最后，孩子出现厌学心理是正常的事，家长不要过多的担心和惊慌，而采用过激的教育方式来纠正孩子的厌学行为，这样的话只会引起孩子的逆反心理。养成一个良好的学习习惯，是一个长期的过程，不是一蹴而就的，所以家长一定要有耐心，坚持就是胜利！
皖南青少年厌学改善给孩子留有*定的空间，不要干涉、侵入太多再加上学上的压力，让他们的心理越来越容易叛逆孩子不爱读书，家长可以常常带孩子逛逛书店、图书馆、博物馆等跟文化有关的地方
