盐城阜宁不听话叛逆孩子特训营有方法吗

2024-06-09 19:11:17   

各位老师,各位家长朋友下午好。第一次以家长的身份在这儿发言,多少还真有些紧张。说来也很惭愧,我对孩子的学习关心的很少,孩子能取得今天的成绩,还要多感谢班主任许老师对孩子一直以来的关心与照顾,感谢各科任老师对孩子的谆谆教诲与严格的要求。但既然站到了这里,我就从家长的角度把教育孩子的点滴感受与大家分享,还望大家能从中有所收获,说的不妥的地方还望大家多包涵。对于我来说,学习机给我这样带两个孩子的家长省了不少事,孩子在家里的学习是要靠家长来管理督促的,而家里的学习氛围肯定不如学校,孩子自控力大多不强,很多家长管起孩子来其实是力不从心的。

第一,没有理由的厌学。有很多孩子跟家长表达出不想上学的意愿后,家长会本能地去找外部的原因,比如学校的教学方式过于死板、老师的行为不当、孩子遭受了霸凌等。当然,这些确实可能是导致孩子厌学的因素,但与此同时,不能忽视的是,孩子厌学也有可能跟心理健康出了问题有关。

老师给小景妈妈讲了她孩子目前的困难,还提醒她,不管哪个阶段孩子的学习都很重要,并不是因为成绩低,学习就不重要。小景的情况是,有三件事在一年级和二年级没有做好。现在到了三年级,孩子的问题暴露出来了,成绩也在下降。这种现象被称为“三年级现象”。

家长们最关心的则是,孩子补课咋办?在许多家长的心中,一直有“孩子不补课肯定会影响成绩”、“只有补课才能提高分数”的意识。

身教胜于言传。父母要以身作则,在孩子面前少看手机,做更有意义的事。尽量抽时间陪伴孩子,在幼儿期与孩子亲子阅读,培养孩子阅读的好习惯;与孩子游戏,在游戏中学习规则;与孩子一起劳动,培养孩子动手能力。父母是孩子的第一任老师,让孩子爱上学习,保护孩子的求知欲,减少孩子接触电子产品的时间,让孩子在一个和谐温暖的家庭里成长。

家长希望孩子做到自己做不到事情,我们厌学症管心营认为,这是家长把心中理想的自己投射到了孩子身上,希望孩子满足这种期待。

不为人知,奇怪的事情往往会给人们带来恐惧,为了消除家长的焦虑,省一级幼儿园精心准备了第二级家长会,即幼儿园家长会、班级家长会,帮助家长了解什么是分离焦虑,分离焦虑的原因,孩子的表现,家长的应对策略。

那么如何改变这种情况呢?难道不是每个家长都应该从自己身上寻找理由,让孩子尽快摆脱沉重的学习负担吗?湖北武汉厌学孩子教育学校表示,家长们应该认真对待严重的学习疲劳。在儿童出现疲劳迹象之前,应停止工作。这是创造真正人才的大势所趋。

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