杭州桐庐厌学叛逆教育学校

我们还可以通过学会选书、多读经典、聊书成为常态、身教式持续安静阅读来提升孩子的阅读力，让孩子感受阅读的魅力，从而爱上阅读，养成终身学习的习惯。换句话说，做好儿童课程，不仅知识学习有了背景，而且，语文教材中的人文主题，也有了鲜明的支撑。知识只有与人结合起来，才是完整的、鲜明的、生动的。这不正是教育的目的吗？

有好有坏，条件可以的家长表示补习费用不是问题，只要孩子们能跟上学习进度，并且没有什么问题，都是可以的，但是一旦补习机构表示不能给孩子们补习的话，那就基本上无任何办辅助孩子们。

接着，教务处姚赛巾主任针对复课后补救教学备课、上课提出指导性建议。她要求各学科教师根据当前“线上学习”的内容和速度，复学后要进行补救性教学。各备课组要从视频教学遗漏点、讲解欠缺点和作业中的问题点入手，启动复学后补救的教学备课工作，同时，她对二次备课、上课、学困生辅导、后期教学均提出了详细的要求，确保零起点教学，保证进度的同时也保证质量。

只有通过学习，你才能对一个新生命——你的孩子的成长有更多的领悟和思考。只有通过学习，你才可能觉察到自己的错误、偏执甚至落后。

对于23届材料考研的小伙伴来说，需在暑假之前确定好报考院校。因为很多考生在5～6月份就开始陆陆续续进行专业课的复习，如果因为院校没有确定导致专业课迟迟未开始，这会让自己的进度落后于其他同学，是考研的大忌。

我的语基础极差，四六级没过，高考60分，我对语要求不高，所以我的带教老师也根据我的实际情况给我安排了和别人不太一样的进度，我的语学习方可能更适合语菜包子，高手勿入！