上海闵行正规青少年叛逆辅导学校
2024-06-02 18:28:00
今天我们想和你分享的是:为什么要上学?有的人可能会想,这还用问吗?因为大家都去,我的孩子去也是理所当然的!孩子不好好上学将来怎么找工作?怎么养活自己?也许,你在孩子刚开始去学校的时候,曾说过类似的话。从上学开始,父母没送过一次,遇到天气不好的时候,别人家的孩子都有父母或者爷爷奶奶去接,但是我从来没有等到过一次,多恶劣的天气,都是自己独自回家。
只不过很多家长在孩子刚出问题的时候,盲目的使用错误的方,甚至用简单粗暴的解决方式,或者忽略小的细节,没能防微杜渐,往往导致孩子出现写作业拖拉、不愿意沟通、厌学、叛逆、逃课、沉迷于游戏等情况出现,甚至越来越糟。
而我认为,学生压力大不是“双减”的问题,而是家长们自身存在问题,如果不是家长们在双减下还要将孩子送去补课班,那么孩子们也就没有压力了,家长们应该从自身找原因。
现在的教育现状,对于学校而言,老师们在管教孩子的时候,首先考虑的就是孩子的家长会不会同意这种管理方式,教师与家长矛盾,这种事件也频频发生。因此,老师为了避免与家长发生冲突,更多变成了一种能管则管,不能管就放弃的一种想,对于孩子的教育,老师付出了很多的心血,但却得不到家长的理解,有的家长总是投诉老师,这也是导致老师对孩子教育很失望的原因。
家长这样做的原因有很多,或是受困于我国文化中的“尊师重道”,或是听了某教育专家说家长不能当孩子面说老师的坏话,再或是害怕孩子对老师不礼貌从而面对更恶劣的局面等等。这件事处理起来并不容易,很考验家长的综合能力。
但因为环境或别的原因限制,家长担心孩子磕碰受伤,会对孩子“放飞自我”的行为加以限制。他施展不开,需求得不到满足,自然不开心,跟你对着干,也就不奇怪了。
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