南昌进贤少年特训学校有用吗

目前的问题在于学习上对于专业课的输入和学习进度太慢，自己得调整加快节奏，再有就是把政治要完整拾起来；工作的话，需要认真负责，好好对待。最后发展的前途不同。公立学校按照国家要求，开足了所有科目。而且除了这些科目，还会参加一些社会活动。他们有的可能因为没开窍，成绩暂时落后。只要他们一开窍懂事，学习后劲会一下子爆发，发展前途会很大的。

注意观察：首先要注意观察初中生不肯去上学的原因是什么，是什么原因引起的孩子不肯去上学。其次要观察孩子近段时间的心理波动以及情绪状况，发现一些细微末节和诱发孩子不愿意上学的原因，本着发现问题解决问题的思路，深层次剖析不愿上学的原因，然后逐步改变孩子不愿上学的心态，进而爱上上学。

1.现在孩子生活在一个充斥着智能产品的社会环境中，而其中手机的使用人群也逐渐低龄化，孩子无论到哪里都喜欢带着手机，甚至带手机上学已经成了一个普遍的现象，而究竟该不该让孩子带手机上学，很多家长都感到十分的困惑。

2.当孩子出现心理问题时，往往都会表现出不想上学，很多家长发现引导教育无效之后，就开始变得严厉起来，甚至强迫孩子去学校。还有的家长在没有搞清楚孩子不想上学的原因时，就用自己的理解去评价和批评孩子，导致孩子产生负面的情绪问题。

3.如果是上学以前发现，可以选择孩子比较喜欢的活动来训练，如：看书、画画、听故事等，孩子不会有抵触情绪，效果也不错。对于已上学的孩子，要多花时间和精力，要循序渐进。不可提出过高的要求，不宜指责、打骂，否则会难以改变。

4.家长对于孩子这种状态，是愤怒的，他们不理解，好好的孩子，哪里有毛病啊，就不去上学，就在家泡着，就是在作……

5.大部分家长认为只要熬到孩子上学的年纪，就可以少操心很多事，尤其是针对孩子的学习，就能全权交给学校的老师，殊不知这样的观念，本身就是严重的错误。

如果孩子不想上学是因为搞不好同学之间的关系，总是被同学冷落或孤立，那么就要分析孩子自身的问题，看看是什么原因导致别的同学不喜欢自己的孩子，要客观地分析，把孩子身上的坏毛病加以改正，让孩子以新的面貌出现在同学面前，相信孩子会成为同学喜欢的人。

很多孩子一旦对家长说不想上学了，家长就理所当然的认为孩子是有厌学情绪了，但是，很多时候，孩子不想上学，不是厌恶“学习”，也有可能是“不想去学校”，而我们家长只有明白孩子是“不想学习”还是“不想去学校”，才能去正确的引导孩子！

放假时家长们盼望着开学，不过临近开学，家长们又要开始焦虑了，孩子新一学年的学习要怎么办？上学要注意什么？或许还有很多家长手足无措不知如何是好。