商丘睢阳传统文化军事化学校
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我们以面试的心态去学习的时候,难免会有急躁的情绪出现,此时学习的效率会很低,所以我建议大家还是想清楚自己为什么要学习编程,自己学习编程的目的是什么?实验小学袁雯艳老师:“双减”之下,对于老师其实是提出了更高的要求,如何分配好课堂时间与教授知识的有效性,高质高效是对教师提出的要求。对学生而言,双减之下比的是学生的自觉性和习惯的养成,预习?学习?复习是一个系统的圆环,缺一不可,如何利用好没有课后任务的时间至关重要。对于家长,应做好适当的引导,既不能“佛系”坐视不管,又不能情绪太紧让孩子不能喘息,能够张驰有度,才是双减的目的,让孩子高效又愉快的学习,更多的增长课外的见识与体验感。
小学一年级是孩子规范学习的起点,是学习和成长的分水岭,作为一名合格的小学生一年级家长,我们必须明白,即使没有“双减”,我们也不能只关注孩子的成绩和学习,兴趣、习惯、能力才是决定孩子未来生活、成绩高低的关键因素!
1.孩子在家庭中,时常在事上锻炼学习能力。而在课堂上,就不太会了。为什么呢,老师要结合事例来教;孩子才喜欢听,喜欢互动。如果老师从头到尾,都在讲道理;不太容易落实到行动中,思考找不到实践,就只是记忆中来,记忆中去。有时候,孩子听课津津有味,是思考力在牵引着。家庭是课堂实践的场地,家长可要好好利用;和孩子一起交流,不能是机械重复。父母不关心学习,孩子又能从哪里学到关心学习呢?孩子对待事物和学习态度,都源于实践。跟着父母认真的孩子,到学校也会认真对待。跟着家长能学,也会模仿老师或其他小朋友;所以,从小培养良好的习惯,是有必要的。
2.提到艺术启蒙,刚开始跟很多家长一样,头脑一热就让孩子去学乐器,我也曾经盲目让女儿学习过钢琴和吉他,但都因为孩子中途失去兴趣不得不搁置,于是我和孩儿他爸换了种思路,决定先让孩子爱上音乐。
3.学习语言不仅是学习语言本身,更多的是学习其背后的知识,文化,丰富孩子的视野。YiYi语希望,可以为更多的孩子提供语学习的机会,让孩子爱上语,自信开口表达,助孩子更好成长。
4.必要的时候,家长也需要有一些小伎俩,去挖坑,下钩子,例如“欲知后事如何,且听下回分解”之类的,让孩子喜欢阅读,爱上阅读,有欲望看了还想看,家长是需要花一些小心思的。
5.闲暇之余,我也曾问起你,你是怎么爱上学习的?你说可能与表扬和鼓励有关,在家里,你说我懂事了,学习进步了,说我变成好孩子了,在学校老师夸我学习认真,成绩优秀,慢慢的,我就真的,变成那个懂事优秀的孩子了!
对于许多家长来说,让孩子主动学习似乎是件不可能完成的事,每次都需要家长督促着才能完成作业,如何才能让孩子主动求知,爱上学习呢?
当然,兴趣是兴趣,这并不意味着孩子可以因为兴趣而放弃必要的学习。有些家长对于孩子的培养,往往容易走入“极端”,要么培养孩子成为“做题机器”,要么导致孩子觉得生活无趣,要么培养孩子过于看重“兴趣”,而以至于荒废了学习。因此,对于一些家长而言,孩子可以在兴趣与学习中有所偏重,但是却不能“荒废”。
良好的学习环境会让孩子迅速地进入学习状态。所以新生家长为孩子营造一个良好的学习空间是必要的!孩子进入小学就开始了学习生活,就要在家里为孩子布置一个学习的小天地。这个学习的小天地首先要有一张高度适中的学习桌,学习桌上要有常用的课本、文具、小台灯、小闹钟等。学习桌对面的墙上可以贴着孩子的课程表,作息时间表等,让孩子清晰地知道自己的学习时间,提前做好学习安排。
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