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专门管叛逆孩子的学校如何弄

目的,通过开展拓展活动,学习多种知识、让孩子进一步认清自我、明确方向、帮助孩子树立目标、增强孩子的抗压受挫力、心理承受能力、让孩子明白只有优秀的团队、没有优秀的个人、从而让孩子具备赢得别人的信任、自律、尊重、荣誉、正直、勇气和热情的优良品质D3生命安全教育课后辅导是一项不可忽视的环节,在每次测评后我会进行有目的的辅导,指导全科生做好错题档案并及时反馈,并且分析原因,指导方法,做到在学习上“一帮一”,我们不能将后进生置之不理,在注重因材施教的同时,加强偏科生指导与检测题共行,以点带面,全面推进,共同进步。

各位领导、家长大家好,非常感谢您能在百忙之中参加这次家长会。我叫李翠霞,是这个班的语文教师。学习语文的重要性是不言而喻的。语文学科是一门基础学科,对于孩子学好其他学科、今后工作和继续学习,对于弘扬我们中华民族的优秀文化,提高孩子的综合素质,都具有重要意义。

兴趣的学习也同样没有目的。我们培养孩子的兴趣不是为了让他过个10级,拿个证书,然后就抛之脑后,那我们投入大量的时间、精力和金钱显然一点都不值得,最后还会得到孩子一身的怨恨。

笔者寄语:希望学生和家长能够用积极的心态去看待变化,并且能够乐观的去学习,跟上老师的教学,不要将其当做是一种压力,初中阶段学生们的年纪比较小,他们不太懂得初中的重要性,个别的学生还会很叛逆,家长一定要在初中时期重点监督,做好教育的工作,美育的学习可以丰富生活,也能让孩子热爱生活,是非常有积极意义的,家长应重视起来,帮助他们能顺利的步入高中,将来考取理想的大学。

另一方面幼小衔接的主要目的是帮助孩子适应新环境、新生活,减少焦虑和心理不适,而不是提前学习拼音、汉字、数学和英语等课程。

一堂语文课的开始时是学习的起点,下课时是学习的终点,认知落差将学习起点和学习终点连接起来,落差越大,学生可学习到的内容越丰富。教师课堂上鼓励式教学,鼓励学生多尝试多主动,不畏惧犯错,营造学习的安全感。在听课时反复感受到好的教学设计的重要性,如发出准确有效的指令,提高课堂效率;如提供学习任务,读中解决学习任务,及时积累方,并给予事例加深印象,读中再做总结,读贯穿整个课堂;注重读说写的结合等。

有一句话是这样说的:你希望孩子成为什么样的人,父母首先要先去努力做这样的人。希望孩子能够自觉学习,父母当然也要加入到学习的队伍中来,可以跟孩子一起讨论近期的作业题目,了解孩子的学习体系,比如可以全家人一起挑战一套期中测试卷。当你了解孩子的学习内容后,就会更加明白为何要创造孩子与其他成员进行充分交流空间的重要性。

总之,通过这次学习,令我的眼界大开,领略了许多优秀老师的教学风采,为我的课堂教学增加了大量的宝贵经验。也更加体会到学习的重要性。使我更加看到了自己课堂教学的不足之处,也更加了解了小学数学课堂教学怎样做到扎实有效。我将在今后的教学工作中,努力学习,再学习。以此来弥补自身的不足,取长补短,提高自己的教学水平。我更加珍惜每次的学习机会,不断地改进自己的教学方,争取上好每一节课!

(责任编辑:王毅 CN096)