孩子厌学,“对症下药”请看下面3条！学习是人类特有的智慧和最重要的生存手段，爱学习本是儿童的天性。然而，现如今，反映自己的孩子不爱学习甚至厌学的家长越来越多，被认为不喜欢学习的孩子年龄越来越小。同时，工作站还将开展涉诉未成年人家庭教育指导，设立家长课堂、案后跟踪回访和线上宣传互动，持续深入开展家庭教育指导工作。
高一（11）班家长宣艳表示：“听了讲座，让我们知道在高一就确立目标、规划人生的重要性；在抓好学习的同时，与孩子建立良好的沟通和交流，关注孩子的心理健康也是不可或缺的。教育是永恒的课题，作为家长，我们一直在努力，边学习边实践。而我们的孩子也是何其幸运，学校有心，老师用心，有了学校、老师、家长对孩子的共同关注，为孩子的成长保驾护航，他们一定能实现梦想，创造辉煌！”
1.所以我们说回来这个问题，我们要做的不是该如何提升学习成绩，而是应该如何让孩子爱上学习这个事，这才是解决问题的核心。我们自己也要有清醒的认知，哪怕孩子最后就是不喜欢学习，但是他找到了自己热爱的事情，比如说跳舞，唱歌，游泳，我们父母就应该帮助孩子发挥他的特质，引领他实现自己的梦想。
2.孩子上学了，家长也要上学。当孩子即将走进小学校园，家长除要给孩子准备学习生活用品外，还要提前对自己的工作、生活做出新的安排，力求做到准时接送，避免迟到对需要适应新环境的孩子造成心理影响。更重要的是，家长要参与到孩子的学习任务中。一年级核心的学习任务并不是课本上的知识，而是让孩子学习如何当一名小学生，了解并且全然接受自己的小学生身份，主动融入小学阶段的学习生活，并能够乐在其中，培养终身学习的良好习惯。在孩子正式开启小学学习生活的最初时段，父母之中至少有一位要抽出时间来亲自管理孩子的学习。如果家长能和老师一起帮助孩子养成学习习惯、找到学习方、获得学习动力，孩子会越学越轻松，家长也会越管越轻松。
3.游戏是孩子的天性，一味地停止，强迫它“学习”，而且永无止境的学习，孩子必然会产生无聊的心理。成功的教育就是要把“要我学”变成“我要学”，即把外在动机转化为内在动机，充分调动儿童的学习积极性。而不当的教育，只会使孩子原有的学习兴趣也随之丧失。
4.我们能为孩子提供爱上阅读的机会，为学生最头疼的写作和阅读理解传授方和技巧，为家长们提供孩子成长过程中所遇到难题的帮助。
5.在升学压力下，许多家长把家庭教育与孩子的学习成绩联系在一起，他们只关心学生的分数，却不懂得如何引导学生正确面对学习压力，从而不断完善自我。其实，每个学生都有自己擅长的部分，并不都是学习成绩好、考试分数高，就一定是成功的。是体验到成功，还是体验到失败，还取决于学生对考试成绩的态度。因此，父母应该告诉孩子，只要平时上课用心听讲，学习认真、努力，无论最后考试得多少分，只要有进步，成绩就是令人满意的。因为，进步即超越自我，而超越自我就是一种成功。
孩子不仅是祖国的花朵，更是父母的希望，为了让他们将来更有发展，从三岁起，家长就开始为了孩子上幼儿园而四处奔波，幼儿园是孩子的启蒙教育，在幼儿园，孩子不仅可以尽情玩耍，还会在老师教育下，学习很多知识。
大部分的家长都特别重视孩子的教育，都想让自己的孩子学习成绩相当优秀。不过在学校里边就可以看出来孩子们的学习成绩都是不同的，在一个班级里边有第1名，也有倒数第1名。班主任总结了几个原因，班级里边学习成绩比较好的学生基本上都来自这些家庭。
高一（11）班家长宣艳表示：“听了讲座，让我们知道在高一就确立目标、规划人生的重要性；在抓好学习的同时，与孩子建立良好的沟通和交流，关注孩子的心理健康也是不可或缺的。教育是永恒的课题，作为家长，我们一直在努力，边学习边实践。而我们的孩子也是何其幸运，学校有心，老师用心，有了学校、老师、家长对孩子的共同关注，为孩子的成长保驾护航，他们一定能实现梦想，创造辉煌！”
