带你了解鹰潭余江正规叛逆孩子教育学校怎么办

怎么回事呢？原来是这位全父亲带着14岁的儿子开着房车周游全国，这不新鲜，关键是原因很特别。因为儿子厌学，所以干脆带孩子出去体验了，这位父亲给出的理由是，尤其逼他学习，不如带他去思考。厌学的原因：心理方面，父母对孩子的要求和期望过高，老师公开训斥，同学欺负等；精神心理疾病：儿童抑郁症，表现为心烦意乱、烦躁易怒、易怒、易怒。在疾病的影响下，会出现学业厌倦；多动症，学名是注意力缺陷多动障碍，主要症状是注意力不集中、活动过度和冲动，这些孩子容易出现厌学；焦虑症和恐惧症会导致孩子厌学，提到他们在学习时会出现头痛、失眠、便秘或恶心呕吐；儿童心理精神*症是一种严重的精神疾病，可表现为退缩、不愿见人、不愿做事，甚至懒惰、上课注意力不集中、学习兴趣减退。

在家庭因素方面，可能是父母的离异或争吵、父母对孩子过度严格的要求、忽略孩子感受等，而在学校方面的因素，例如同学关系不佳、被霸凌、老师教育失当等等，都是可能的原因。根据孩子厌学、拒学行为的原因，可以分成以下四类：

青少年叛逆学校朱老师从事教育工作多年，其介绍，孩子厌学最常见的原因是压力太大。生活中不少家长望子成龙，望女成凤，常常揠苗助长，不关注孩子的学习过程，只关心考试结果和学习成绩。他们大量牺牲孩子的休息与娱乐时间强迫孩子长时间地学习、上辅导班，使孩子心理上承受不起，自信心丧失，于是孩子就产生了逃避心理，进而拒学、厌学。

我觉得，对于孩子的成绩不好的问题，家长不能一味地责怪孩子。而是和孩子寻找原因，是厌学不爱读书？不够认真？或者孩子本身已经努力却没有考了好成绩？找到原因了，才能帮助孩子一起去努力。适当的给孩子一些小小的奖励机制协助孩子努力学习，但是，不可过于给孩子太大的压力。压力也有可能会影响孩子考出好成绩哦！

厌学是学生消极对待学习活动的行为反应，主要表现为学生对学习认识存在偏差、情感上消极对待学习，行为上主动远离学习。孩子的厌学通常都不是一蹴而就的，即有内在原因，也有社会、学校和家庭的外在影响。内在原因有孩子对知识的理解存在困难，缺乏学习兴趣和学习动力等。外在影响有来自学校的应试教育、家长的过高期望和不良亲子沟通方式等。

各种问题中，现在教育体制使家长们与老师合谋，特别突出孩子的学业顺利发展这一焦点。这方面一点风吹草动，比如“考得没上学期好”，立即会激发出从学校到老师、到家长一连串的焦虑反应。追究之下，最终他们或多或少也能发现，孩子成绩下滑的最直接原因，无非就是学习热情的下降（即厌学），而且，这种下降又时常是一种难以扼制的发展态势为背景的，很难逆转。