许昌建安改造叛逆学生的学校

高二孩子出现叛逆厌学情绪的另一个主要原因就是学习成绩不够理想，因为有些孩子可能有自己的高考目标，然而，经过一年多的学习，自己的成绩距离这个目标却越来越远，心中难免会产生非常大的失落感。为了缓解孩子的叛逆厌学情绪，家长要帮助孩子提高学习成绩，一方面要用心陪伴孩子学习，尽管家长不能对孩子进行学习方面的辅导，却能让孩子更加安心地学习，也能让孩子感受到父母对自己的支持，更加积极地对待学业；另一方面要主动跟班主任老师进行沟通，向老师询问帮助孩子提高成绩的方法，并耐心地督促孩子把这些方法落实到位，这样做就能让孩子重拾学习自信心，稳步提高学习成绩，有效缓解叛逆厌学的情绪。学习也是一项长期的持久的脑力劳动，它要求孩子勤奋刻苦。但是有一些学生存在享乐思想懒散等一些行为也是导致孩子厌学的原因。

有些学生有不好的学习习惯，例如作业字迹潦草，偷工减料。不喜欢课前预习和课后复习。不会总结消化知识。对学习马虎大意，过分自信等。作为任科教师要统一作业格式，表扬优秀作业，指导他们预习和复习，强调总结的重要性，并有一些具体的做，如写章节小结，做错题档案，总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广，不做或做得差的同学要批评。使学生慢慢地建立起好的学习方和认真的学习态度。当然，要改变根深蒂固的问题并不容易，要坚持下去。

1.1定下学习目标后，就要想种种办去实现自己的目标；如果没有认真备考，只能说明自己内心没有认识到重要性（重要性取决于自己的认知，这是自己的选择，难得的自己主动做的选择，需要从认知层面高度重视）。

2.在讲述特殊业务处理时，对于讲解中的业务，是我们经常遇到的错误，由于我们一直采用电算化处理账务，对于那些错帐的处理问题，全是电脑自动更新，没有一个全新的概念，通过这次培训使我们这一代使用电脑的人有了一个更新的认识，同时认识到手工帐的重要性，要想成为一名合格的会计，处理手工账那是必须具备的条件，从中更能体现出我们财务工作者学习的重要性，范文集锦只有不断学习，才能加强自身的素质，提高自身的实战能力。

3.说实话，家委会的妈妈来找我，让我家孩子换位置，坐角落，我听说以后是很生气的。我觉得这些家长是过于焦虑了，然后把这种焦虑转嫁到了我和孩子身上。

4.体会：时光荏苒，我们离开科踏入社会已有一些时日，这次实习就像是上台前的最后一次彩排。因此，当我第一次走进公司时的那种激动而紧张的心情不言而喻。经过这段实习期，让我深刻认识到学习的重要性。孔丘曾说，学而不已，阖棺乃止。而现代社会是一个知识型社会，一切运行规律都是在它的推动下前进的，没有知识的力量，一切都将停滞不前。在这样的社会现状下，知识型的人才就显得尤为珍贵。

5.本书从非常独特的角度展示了幼儿园里孩子们都会遇到哪些有趣的事情，自然而然的激发孩子对幼儿园的兴趣，减轻孩子本身对幼儿园或者说对离开妈妈的那种恐惧和焦虑。

大部分的父母总是希望自己的孩子学习、运动样样满分，然后上好大学，进好公司。如果跟这种理想孩子形象相比，就会对自己的孩子产生种种不满和焦虑。

婆婆说：我看谁谁谁家2个月了就开始这样……几天内围绕着“瓶喂”说了三次，强行制造母子分离焦虑，而孩子的母亲明明就在身边。

高焦虑型家长的这一特点比较隐蔽，就是嫉妒心理强，一旦发现自己的孩子不如别人的孩子，内心的焦虑无处安放，要么对孩子进行“攻击”，用别人家的孩子“刺激”自己家的孩子；要么就是对别人家孩子的家长进行“攻击”，想给别人家孩子的家长制造焦虑，让别的家长跟自己一样焦虑，他们才能安心。