小时候虽然家里条件不好，但在我爸爸的坚持下，我们五个孩子还都上了学。在我们那个年代，思想观念较落后，跟我同龄的人基本都没怎么上过学，不少人认为女孩子上学没什么用。也正是由于这种落后的思想，我上学比较晚，小学毕业的时候已经15岁了。初中的时候，因为家里实在负担不起上学的费用，为了让弟弟妹妹上学，我就辍学了。按照当时的教育水平来说，其实我的成绩挺好的，后来听爸爸说，如当时供我上学，那妹妹肯定就没机会上学了。从进入小学一年级开始，淼淼妈妈也靠着常人无法想象的毅力陪伴走过一到五年级的上学路。“从早上出门上学到下午放学，都是我一直陪伴渡过，一年级时孩子需要坐在我的腿上，在我的帮助下完成课程学习，现在孩子渐渐大了，我就在教室外等孩子下课。”淼淼妈妈说。因为经常需要入院做康复治疗，淼淼的学业无法正常按照课程要求进行，目前在五年级上课，但淼淼妈妈说“不放弃，这一路虽然艰难，但孩子和我们都坚持下来了。”
据了解，该案承办官依据新修订的未成年人保护对家庭教育不到位的监护人发出责令加强家庭教育指导令，这是家庭教育促进自2022年1月1日起正式施行以来的广东省首例。
1.有一个问题，困扰家长许多年：学校教育和家庭教育，谁更重要？“双减”落地后，不少家长把孩子交给了老师，并期待学校承担更多的责任。如果教育真的只靠学校和老师，那才是真的耽误了孩子。国家给孩子减负，绝不是拿来减家庭教育、减父母责任的。家庭教育必须及时“补位”，帮孩子填补教育中的“空白”，补充成长所需的“养分”。
2.明德家道文化研究院以贯彻落实国家《家庭教育促进》为核心，以服务普及家庭教育，让更多的家庭能幸福为根本，为愿意成为家庭教育指导师的人提供便利。正式启动了由国培网颁发的高级《家庭教育指导师》证书系统培训！
3.3、开设有家庭教育，定期开设家长课堂在问题根源层面上针对家庭关系和亲子关系进行立体式调整，帮助孩子恢复社会功能，引导家长们自我成长；
4.十三届全国人大会第三十一次会议通过了《中华人民共和国家庭教育促进》（以下简称家庭教育促进），新将于2022年1月1日起施行，这是我国首次就家庭教育进行专门立。
5.“尽管《家庭教育》明确规定家庭教育的主体责任在于未成年人的父母或者其他监护人，但是这并不意味这推进家庭教育仅仅是未成年人的父母或者其他监护人应当承担的责任。”郑自飞指出，《家庭教育》在明确家庭责任的同时，也突出强调了国家支持和社会协同。这实际上就为家庭教育的推进构建了一个“以家庭教育为主体、以国家支持和社会协同为辅助”的协作性机制。在当前家庭教育压力越来越大的现实情形下，需要各级人民府积极指导家庭教育工作，建立健全家庭学校社会协同育人机制，推动教育行部门、司部门、妇女儿童工作机构等积极组织、协调、指导、督促家庭教育工作，在各自的职责范围内做好家庭教育工作。
家庭教育关乎广大未成年人的健康成长和国家民族的长远发展，始终紧跟国家教育方针策，为贯彻落实习近平总书记关于家庭教育的重要论述精神，发挥自身行业优势，依托家长学校，创新共育途径，不断提高幼儿园家庭教育指导水平，支持和帮助家长树立科学的教育观，掌握有效的家教方，提升家教能力。
家庭教育指导师通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任心，平复出现裂痕的家庭关系，修复父母与子女之间的关系以及家庭其他成员之间的关系，帮助家庭获取幸福
《规划》对家庭教育释放多个积极策信号。其中，“推动将家庭教育指导服务纳入本级财预算”，有利于推进国家和区域教育财调整，增加对家庭教育的财支持。“推动县级以上人民府因地制宜设立家庭教育指导机构”“推动中小学、幼儿园普遍建立家长学校”，将推进家庭教育供给侧改革，促进家庭教育指导服务水平整体提升。
