但是除了会有孩子上演这样的情感戏外，在家中，很多家长由于孩子要去学校上学，也会偷偷抹眼泪。很多家长觉得这是爱孩子的表现，但是仔细想想，家长也有分离焦虑。孩子会出现厌学的情绪是有很多原因的，可能是和同学相处不好，也可能是得不到老师的认可导致不喜欢老师，也可能是学习成绩不好。
在老师眼里他是一位小助手，在家长眼里他是一位乖孩子，在同学眼里他是一位很好相处的好朋友。一直以来他就养成了独立的行为习惯。心地善良，尊老爱亲，有人说金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
许多父母一看到孩子受伤就会忍不住心软，第一时间就对孩子伸出援手，久而久之养成了孩子依赖父母的惯性，受到挫折不是想着解决，而是依靠他人。这样的习惯不利于孩子提升逆商。
不过正像文章开头所说，关于奶睡家长也无需过分担忧，只要不是已经养成无克服的习惯，孩子只是偶尔奶睡，也不会有大问题。
当时间逐渐进入到二年级之后，原本积累的底子就已经慢慢的消耗，再加上根本就没有养成一个良好的学习习惯，在此时成绩就可能会逐渐的下降，更是会一落千丈。
由于现在多数孩子为独生子女，绝大部分家庭对孩子溺爱，对行为习惯的养成比较放纵;有些家庭由于忙于进城务工，监护人对孩子疏于管理或已无管理;社会闲杂人员、网吧等社会因素也影响学生良好行为习惯的养成。由于种种因素的影响，学生的世界观、人生观、价值观模煳，缺乏爱心，不懂感恩。实行全封闭、半军事化管理后，学校对学生的学习、生活、休息等各个方面都制定了相应的规章制度，学生的学习场所不仅仅是在教室里，而且在校园、公寓、活动场所里，校园、教室、公寓、活动场所都是学习的课堂，学生的学习、生活、休闲时间都是接受教育的时间。学生学到的不仅仅是知识，培养的是各种良好习惯，提高的是各种能力。
