滁州南谯叛逆厌学全封闭学校

  

虽然从教近二十年,但应对全区新课堂教学改革,我深知自己在教学及管理学生方面存在着诸多的不足,对高效课堂模式的研究还很肤浅,因此在教学中,我深知坚持不懈的学习是必要的。在实践工作中,我深深体会到教师业务素质的重要性。学习时虽然很苦,但掌握知识后心中也会有一种无比的快乐。如果教学工作干不好,不是自己可干可不干的问题,是务必干好的问题。因为你占着位置,别人想干也不能干,你如果不干,影响的不是你的事,而是整个教育的事业。因此,我们务必坚持不懈地抓学习,圆满地去完成学校的各项工作任务。2021年度的十大流行语之一的“鸡娃”一词,反映的就是很多母亲因焦虑,为孩子打鸡血,不断给孩子安排学习和活动,不同让孩子去拼搏的现象。

1.积极备课、改变教学方和教学难度。老师在课前应该认真备课,准备充足,改变教学方,减轻教学难度,以教授主要知识点为主,更多的传授重点知识,有利于学生掌握和吸收。根据教学进度,制定合理的、可行性的教学计划和辅导计划,真正做到与网课相结合,达到查漏补缺的目的。考虑到网课的实际教学效果与差异,结合孩子们的实际学习环境,制定相对有效、易接受的学习计划和可行性方案。要做到少而精,避免反锁复杂、操作性差的题海战术!毕竟不是线下教学,在家长监管不及时的情况下,很容易让孩子产生厌学心理;甚至激化家长与孩子沟通上的矛盾与冲突,起到相反效果。

1.作为家长应该接受事实,帮助孩子找到问题的原因,正确引导孩子,帮助孩子寻找出路,即使孩子中考失利,但以后人生的路还长,重要的是能够意识到自己的问题,通过成长来纠正这些问题。

2.对孩子的各方面的教育,很多时候不在于家长有意的教育引导,更多时候在于父母的一言一行。教或不教,家庭教育都在那里,因此,通过有针对性的学习,提高家长自身的素养和亲子互动的质量,进而对孩子施加更好的影响,是每位家长应尽的责任。

3.其实,家庭教育并不难。怕难情绪的滋生,是不少家长在教育孩子中选择走捷径,或不学不问的基本原因。以下就孩子作业,探讨家庭教育做的改善与升级。

4.2.“宅”在家的时间过长,也许会由于孩子作息不规律、沉迷网络等原因,引发相关亲子矛盾。在这样特殊的学习生活日子里,在孩子成长的关键时间点,家长朋友们越是要保持平和心态,共同做好自己和孩子的心理调适。

5.在孩子被抢之后,家长除了要表明自己的态度之外,还有不要忘记和孩子进行事后的复盘。等到孩子情绪稳定之后,可以和孩子聊一聊,为什么会发生玩具争抢这件事情,以及下次如果发生这件事情正确的应对方是什么?家长尤其需要注意,在孩子情绪激动的时候不要进行这种对话内容,否则孩子完全听不进去,而且还会觉得父母不疼爱自己。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对学困生的辅导的力度。对学困生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

最后我想说:希望每一位家长都能够擦亮眼睛为孩子挑选一个适合他们的学校,但是当孩子进入幼儿园后,由原来的活泼变得越来越内向了,一定要和老师进行沟通,也要和孩子进行沟通,看看到底是因为什么原因导致的这个变化,不要因为疏忽而毁了孩子的一生。

另外,书班、语班几乎成为现在孩子的标配,家长可以给孩子报,但要求不要过高,特别是语要以发音练习和开口说语为主,不要强迫孩子背、写太多的单词,这样同样会让孩子产生厌学情绪。

近日,重庆市大学城第一中学校网上家长课堂转播了屈峥嵘校长主讲的《孩子厌学怎么办》,家长们积极学习并撰写心得或笔记。

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