孩子是他们的宝贝，自然上学也得上个高贵点儿的，三岁就开始上幼儿园，幼儿园就是找条件好点儿的民办幼儿园，接着上小学，由于孩子在小时候就养成了霸道的坏毛病，所以对学校里的集体生活非常不适应，总是嫌学校的纪律太严，规矩太多，束拴了孩子的自由，孩子强烈要求转学，孩子说的话向来是圣旨，那就赶快联系学校，结果去了不到一个学期还是不行，就这样连续去了五六家民办学校，都是上几个星期，结果没地方去了就来到老家的公立小学了。结合现实，其实孩子是三四年级学生，有自主观念的时候可以和朋友一起去学校，而且，孩子的时候被父母接送也不是什么丢脸的事情。
对于非深户孩子来说，要解决上学问题的最好方当然还是先入深户了。不仅入读门槛和条件会降低，连中考录取分数线也会比非深户低10-100分，除此之外也可以享受到更多的生活福利。
1.如今很多家长忙于工作，对孩子的事情要么是无暇顾及要么是不愿操心。但无论是哪种情况，这类家长都不是在真正的陪伴孩子。
2.当孩子上学后，父母本来会担心孩子吃饭挑食，在学校吃不惯会饿肚子，但是让很多宝妈意外的是，孩子在学校吃的食物，感觉并没有比自己做的好，孩子却吃得非常起劲。
3.可当了妈妈以后，所有的矫情完全消失，再遇到毛毛虫，若孩子害怕，她们还会徒手捏死，再生病不愿动弹遇到孩子的事情她们也会咬牙坚持。
4.反之，晚一年上学，孩子能多玩一年，要知道玩没有功利性的，孩子总是处于放松、自由的状态，很利于智力开发，这应该算是后发优势吧。
5.家里家长要培养孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、上学放学要自己背书包，培养劳动习惯，消除孩子的依赖性。
家长可以和孩子一起选购一款他喜爱的小闹钟，教孩子认识钟表，对时间概念有比较直观的了解。教会孩子认识钟点，使他养成时间概念，学会掌握时间，以后上学不迟到。
让孩子心中存有对小学生活的向往，激发孩子上学的动力和兴趣。让孩子从心底里想上学，而且对小学校园和老师充满向往和渴望。
对孩子来说，长假与上学之间最难熬的是心理。经过这个小长假的休息，有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“紧张”，家长要正确做好沟通和引导工作，理解孩子产生的这些情绪，分析产生的原因，给予有针对性的鼓励和支持。
