这段时间除了本科为数不多的几门课程和考试，我的大部分时间都花在了英语和数学上，在学习时间上我也明显增长了，更加适应了考研的状态，我也就更加刻苦了，进度也提升了上来。在我看来这段时间十分重要，这是决定你未来强化和冲刺阶段是否能够冲的起来重要因素，这段时间就是打基础的阶段，时间多而且只需要做好这两门学科就好。对基础的知识点掌握的越牢靠，对题型理解越深刻，对语法理解越流畅，后期你的提升就会越容易。有些小伙伴在复习的过程中，特别喜欢关注别人的学习动态。时不时总想问问周围的人复习的怎么样了。发现别人比自己复习的快，心里就很焦虑；反之，发现别人比自己复习的慢，就有些小确幸，整体会松了一口气。其实大部分的考研人都不是你的直接竞争对手，过度关注这些人的进度，对你的复习计划没有太大意义。每个人基础不同、复习方法也不同，了解一下阶段进度即可，别把自己变成""惊弓之鸟""，反而不利于专注自己的复习任务。
最终，经过双方协商，今年7月，张女士放弃变更抚养权，李先生同意孩子跟着张女士去山东上学。“张女士的学历高，孩子跟着她也能成长得更好。”李先生的父母劝说李先生。
1.我们之所以送孩子上学，并不是因为孩子必须要上学，而是因为他们要为未来的生活做好充分的准备。学习是一个人为了实现人生目标而必须经历的过程。
2.家里的孩子不愿意去上学而又不得不去上学的心态更容易让ta对“学校”产生恐惧。找到那个不愿意上学的原因才能解开ta心里的纠结。
3.为了劝任性的孩子去上学，一位妈妈直直地跪在孩子面前，而孩子却坐在椅子上，翘着脚，悠闲地玩着手机，丝毫不把母亲这一副模样放在眼里。
4.与很多人一样，最初我认为孩子厌学的原因只是简单地归于不爱学习，但其实孩子厌学的原因是很多因素影响的，大致可以分为情绪影响、学习策略和方不对、不良的学习信念以及学习动机。其中，父母期望太高、过分督促孩子、干涉孩子大小事、与他们比较、用负面语言刺激孩子、父母用奖品、钱等外在手段奖励孩子学习……这些都会降低孩子的学习兴趣，从而导致厌学。
5.二、家长方面的因素：家长的教育不当，也是孩子产生厌学情绪的重要原因。当前社会形势下家长希望孩子有较好的发展，然而在对孩子提出较高要求时，并未能够以孩子自身能力发展为出发点，孩子在较高压力下，不仅不能得到家长给予的动力，反而会产生退步、厌学的情绪。
此外，家长也可能会将自己的焦虑不断投射给孩子，比如自己很焦虑，就常常莫名其妙指责孩子、下意识疏远、过度控制。
第四、正确对待早恋,与其一味地堵，不如先走进孩子的内心世界，去体会孩子的心情，站在孩子的立场想一想。明白孩子内心的想，找到孩子早恋的根源，找到方解决孩子早恋厌学的原因，然后再设身处地说服教育，孩子才愿意接受、服从来自长辈的教育。我们的社会越来越开放
接娃送娃，看似一件小事，实则意义非凡。谁送孩子，怎么送孩子，决定了入园的一天孩子过得怎样？适应得如何！而谁接孩子，怎么接孩子，决定了孩子第二天还愿不愿意继续上幼儿园。
