第一、上学恐惧症，一到开学季，孩子们就会出现各种各样的问题。有的时候会遇到陌生的老师，孩子就不想上课或是不想去学校，或是和同学遇到问题，其实带孩子玩一玩游戏就没事了。家长可以在家里和孩子玩模拟幼儿园上课的情景，让宝宝提前感受幼儿园的乐趣。因为带孩子，我的生活按下了暂停键，有了大把时间独处，开始静下来思考自己的人生，捡起了读书的爱好。带孩子给了我回溯人生的机会和时间，也因为最初的育儿焦虑而读书结缘童书妈妈，自己从原先很俗气很焦虑的圈子进入了一个追求自我成长的圈子，每天都有机会和喜欢的人在一起做自己喜欢的事。这些都是因为孩子带给我的改变。
可以看到网上有很多的学霸在分享自己求学时期的经验时，都强调过一个好的学习习惯的重要性，如果没有好习惯，哪怕是再聪明，面对我国这样千军万马过独木桥一般的高考恐怕也是没有什么用的。
1.六年级以“云端携手，我们与孩子共成长”为主题，从线上课堂的纪律，课堂学习要有仪式感，加强体育锻炼和家长监督的重要性几个方面，与家长进行深入的交流。
2.面对这样不爱学习的的孩子，很多家长都会说“你不好好读书，长大后能做什么？”所有父母都知道读书、学习的重要性，但很少有父母会跟孩子深入研究读书的意义，而对于“孩子为什么要读书”这个问题就毫不在意
3.首先，要帮助学生本身，解决其心理问题，提高其自我效能、增强自信心并纠正他们面对失败时的错误心态；提高他们对于学习重要性的认知。
4.比如针对中考进行了新的改革，从原先的普职比6:4更改为5:5，这个策让许多家长慢慢地意识到中考的重要性，如果学生无在中考中取得优异成绩，只能够进入一所职高，技校学习一门手艺，以后选择技术型的岗位，可是以前我国的职高和技校的教育水平以及校园管理等各方面不尽人意，所以家长在面对5:5的分流策时显得格外焦虑，给孩子报各种的补习班，就怕他们在中考中无取得优异成绩，最终只能够进入职高或是技校。
5.对于这一策，许多家长都有不同的意见。这样的策明显就是对学生进行分流，而在初中阶段的许多学生心智还不够成熟，没有明显地意识到学习的重要性。特别是很多男生因为在初中的那个年龄段，科学表明智力发育是低于女生，导致许多男生在初中的成绩都不是特别理想。但是一旦他们进入了高中的学习阶段，很多男生都会在成绩上有一个质的改变。
但我们很多家长就是这样做的，告诉孩子补课学习的重要性，忽略了校内课堂学习的重要性。这里可以推荐一些做笔记的方：不能直接写在课本里，我教导学生，课本可以画线，圈字，写数字和标号，但是问题和知识点要梳理在笔记本上，看似密密麻麻的语文书，感觉上好像挺认真的，但其实，笔记字迹把原有的课文都盖住了，以至于要背课文的时候，孩子都找不到原文。所以，笔记的内容不是学习的形式化，要能真正发挥出其对学习的指导性，还需要老师上课的强调和家长辅导的督促，才能帮孩子找到听课的方。
讲座上，雪莉副教授以“家庭教育有没有万能钥匙”的问题展开此次课程，从家庭教育的重要性、如何教育出独立自信的孩子、隔代教育怎么教以及亲子教育等方面，为居民们讲述了家庭教育的相关常识，提高了家长对家庭教育的认识，深刻体会到亲子教育中言传身教以及关注孩子情绪的重要性。同时，还为家长提供了科学有效的家庭教育方，指导家长要多站在孩子的角度去考虑问题，教会孩子正确的学习办，引导孩子自觉学习，同时辅导孩子写作业时，家长不要轻易大声紧催孩子、发脾气，要对孩子多一份耐心，让家长也在学习中和孩子共同成长，让自己做一个有素质的爸爸妈妈，为孩子们营造一个健康的成长氛围。
80后90后这一代家长深知学习的重要性，所以从小就重视孩子的教育，从三四岁开启科学的早教模式，从听书读写各个方面进行打基础，因此会买一些早教书辅助。
