孩子厌学其实主要还是要从他自身来找原因，孩子一旦对所学的知识没有兴趣或者没有自信那么对他的学习影响就很糟糕，因此，作为家长，我们应该及时发现并培养孩子的兴趣，平时多用语言或者适当进行物质鼓励初二孩子厌学该怎么办？教育是一个环境，孩子就像一粒种子。孩子被喂得太饱了，自然也就厌倦了。给孩子太多太满太难是厌恶学习的主要原因。希望所有厌学的孩子和家长包括老师，通过这篇文章得到启示，能针对孩子的情况对症下药，解决根本问题，帮助孩子重新回归正常的学习状态。如果家长深入了解孩子的内心，发现孩子有问题的时候，通过寻求专业的青少年心理医生及时让孩子走出困境，对于孩子的健康成长会有很大的帮助。
在经过社会工作几年，反思一下以前读过的书上过的学，我恍然大悟，教育的目的并不只是为了学习理论知识，主要学习背后的思维方式，教育教会了我们如何更好的思考。
在双减策发布后，幼小衔接班、辅导班被大部分取消。原本以为这样可以让小家伙们多一些轻松愉快的童年时光，可是令人没有想到的是，有的家长不惜花大价钱来请私教，目的就是为了让孩子能够“提早学习”。时下青少年在学业方面的竞争压力较大，而家长们也被不同程度的教育焦虑所裹挟，那么，这种幼儿教育小学化的教学模式是否有必要呢？
建议如数学等科目，可适当进行阶段性测试，目的如下：第一，增进学生学习积极性。第二，以便能测试出学生的真实水平，确保考试的公平性。第三，减少部分学生因考试发挥失常所造成的巨大影响。
当孩子不想做某一件事时，有些父母会选择和孩子谈条件，从而达到让孩子听话的目的。孩子说不想学了，这时父母可能会说“你看一小时的书，我让你看半小时电视”、“你考试进步几名，我给你几百”。这样的方可能有立竿见影的效果，但长此以往，孩子会习惯和父母谈条件，养成“不给好处就不学习”的不良习惯。
通过这一学期，我适应了大学的生活，让自己在新的人生旅程里有了一个好的开始。也让我明白自己将来要走怎样的路，明确了路的方向。相信在下一学期里，我将不会再像这学期这样毫无计划，毫无目的地学习；下一学期我将制定一个好的计划，好好的努力学习。
