驻马店正阳特训学校

沈家宏教授从家庭动力系统视角下分析讲解了孩子厌学、拒学的家庭原因，引导家长从经营好夫妻关系；选择民主权威的教育方式；父母与孩子分化、做好榜样；和孩子搞好关系；给到孩子好心情；让孩子为自己的选择承担责任；把学习交给孩子；信任和尊重孩子；父母活好自己的人生等十个方面去化解孩子的厌学、拒学问题，并提出宝贵意见和建议。相信有很多父母在孩子上学之后，都为孩子的学习操碎了心，一旦成绩下降，看日记，查手机，只为找到孩子成绩下降的原因。为什么小时候那么好学的孩子，在上学的年纪会出现厌学的情绪呢？

“绿色环保”孩子能做什么？幼儿园利用""环境日""，开展良性循环、物尽其用、以物易物的儿童创意集市活动，倡导幼儿从身边的小事做起，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，积极响应环保低碳生活。

虽然生长在一个普通的家庭，但邝文昊的学习成绩却一点也不普通，从小到大，他成绩都保持在年级第一。好成绩的背后，跟邝文昊从小养成的好的学习习惯密不可分。邝文昊说，他个人比较习惯在晚上的时候多睡一会，不会熬夜学习，因为那样会影响上课时的精力。

养成课前预习的好习惯，课前多预习和课后多复习是有本质区别的，虽然都重要，但前者更体现在主动学习上，而后者则是被动学习，主动学习可以让学生在听课时吸收更好。

帮助孩子构建价值观体系，给予无条件的爱，培育孩子成长型思维。真正构建起与孩子的亲密关系，尊重孩子的感受，进行温和而有效的沟通、交流，找到管与不管之间的边界，让孩子学会自觉自律，孩子形成对爱与尊重价值感的自觉，帮助孩子战胜挫折、持续学习进步的能力，以成长的心态理解孩子，帮助孩子形成对成长的准确认知。

从阅读来说，现在的孩子适逢其时。近些年，国家一直在倡导全民阅读；语文学科中也加强了对“整本书阅读”的重视，增加了专门的阅读课，在教授阅读方、培养阅读习惯等方面进行了很多尝试，有效促进了学生阅读习惯的养成；“双减”策的落实，也让孩子们有了更多时间沉浸于阅读，感受阅读的快乐。