龙岩长汀全封闭式叛逆孩子学校

当孩子有一些叛逆，对着干的行为的时候，家长首先要做到的应该是接纳孩子的行为，还是孩子做出这样的行为，一定是有他的原因。厌学，很多家长认为是问题，但从心理医生的角度来看，不仅是问题，更是个信号。对于有情绪问题的孩子，不去学校可能是他/她的一种自我保护，家长应该及时抓住这种信号，思考孩子为什么厌学。

孩子从出生开始就一直由父母陪伴，父母是孩子的第一位老师，随着素质教育的不断深入推进，越来越多的父母意识到家庭教育对孩子的重要性。每一个家长都希望孩子能够有一个光明的未来，所以从教育的一开始就在努力的避免各种问题。那么怎样的家庭教育会不利于孩子的成长呢？

1.在的知识百科中，“家庭教育”的定义是指在家庭中帮助或教授子女塑造人格、获得知识，以成长为优秀人才的过程。通过家庭教育，孩子可以对家庭成员的角色、人类生活大大小小的规则、生活的目的、社会理想、结婚或职业等人生重要阶段的态度等形成基本的规范和价值观。

2.40.3%的家庭教育投入占家庭总支出的3成以上，甚至有2%的家庭教育投入占比在7成以上。怪不得都说家里的孩子是吞金兽了！

3.家庭教育的重要性，已变成一个世界性的课题。家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子，主要是家长，帮助家长提升教育的能力，纠正教育的方。培训内容：使用由中国青少年研究中心编印的全国材120万字《家庭教育指导师培训教材》（心理学与家庭教育、社会学与家庭教育、教育学与家庭教育以及家庭教育实际操作）。

4.答：《家庭教育促进》第二条明确，家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。

5.父母的教育对孩子的性格养成起着决定性的作用，家庭环境也是他们养成行为习惯的土壤，有的习惯有可能伴随他们的一生。随着社会的转型和发展，家庭教育方面也出现了新的挑战，我们不仅要重视家庭教育对孩子起到的奠基作用，还要对家庭教育存在的问题进行解决，从而不断的优化教育才能够让孩子的生理和心理都健全发展。目前社会的发展和进步使得社会竞争越来越激烈，孩子的发展变得功利化、个人主义化。实际上这种变化是不利于孩子生长的全面发展。本文通过论证一些指导性问题，优化家长对于孩子的教育，提供一些建设性意见。

根据本君以往的思考与实践探索，此项工作应该构建起一个“府推动，院校合作，专业引领，骨干带动，全员参与，活动跟进，立体行动，家长成长，孩子幸福，家庭和睦，教育发展，社会文明”的家庭教育“大构建，新思路:大整合，新体系;大参与，新行动:大带动，新效果”的推进家庭教育和家校协同育人新模式。

4、家庭教育对孩子习惯的养成、学习态度以及学习成绩都有着重大的促进作用，家庭文化是传统文化的堡垒，也是文化冲突的避风港。父母不注重孩子家庭教育的话，很容易从小孩子叛逆，行为恶劣，长大后无管理。

我校的家庭教育指导师坚持每月为家长出一份家庭教育指导菜单。内容涉及家庭教育的科学理念、如何和孩子沟通等，深受家长的喜爱，结合菜单，定期给家长布置家庭作业。在家庭中开展“小手拉大手”菜单学习活动，通过活动以达到菜单改变观念，家庭教育孩子的教育效果。本学期共出菜单4份，发放一千余人次，收集200余份优秀家长作业。在很大程度上解决了家庭教育存在的问题。